Libro adottato a Padova, L'Orientale, a.a. 2026/2027 · 3 canali
«Smith – Una questione di classe» è adottato per Teorie e Metodi dell'Indagine Storico-Religiosa dal prof. Chiara Cremonesi (Scienze delle Religioni – sede di Padova – Padova); per Storia delle Religioni dal prof. Luigi Walt (Lingue e Culture Comparate – sede di Napoli, Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli – L'Orientale).
Come lo indica il docente: J. Z. Smith, Una questione di classe. Saggi di introduzione alla storia delle religioni. A cura di Luigi Walt, Quaderni di Studi e Materiali di Storia delle Religioni, 32, Morcelliana, Brescia · J.Z. Smith, Una questione di classe. Saggi di introduzione alla storia delle religioni, a cura di L. Walt (Brescia: Morcelliana, 2024)
L'Orientale · Storia delle Religioni – Prof. Luigi Walt (canale unico) a.a. 2025/2026Lingue e Culture Comparate – sede di Napoli · Laurea triennale (L-11) · esame facoltativo · 9 CFU
L'Orientale · Storia delle Religioni – Prof. Luigi Walt (canale unico) a.a. 2025/2026Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli · Laurea triennale (L-12) · 1º anno · 1º semestre · Mediazione linguistica e interculturale · 6 CFU / esame facoltativo · Mediazione linguistica e interculturale · 6 CFU
Argomenti del programma: La storia delle religioni si muove su due piani: a) da un lato l’indagine teorica relativa all’oggetto specifico rappresentato dalle religioni; b) dall’altro l’indagine storico-comparativa dei differenti fatti religiosi. I due piani d’indagine sono complementari e si condizionano a vicenda.
Walt – Storia delle religioniCerca su Amazon ›Da studiare: Trad. del cap. 1 di Borgeaud, L’Histoire des religions, 2013; Trad. del cap. 4 di Kripal, Comparing Religions: Coming to Terms, 2014; Trad. del cap. 1 dello stesso volume; quest’ultimo capitolo è solo per chi sostiene l’esame da 9 CFU; Capitoli 4, 5, 7, 8, 11 e 15. 3. Antologia di testi – Pier Cesare Bori e Saverio Marchignoli, Per un percorso etico tra culture. Testi antichi di tradizione scritta (Roma: Carocci, 2011): lettura dell’introduzione (pp. 11-17), del capitolo finale (pp. 201-207) e di DUE capitoli antologici a scelta. Nota: Sono da considerarsi frequentanti quanti avranno seguito almeno il 75% delle attività in classe. (International students are welcome to contact the instructor to arrange alternative readings in EnglishVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Smith – Una questione di classequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Lettura critica; Capitoli 4-5, 7-8, 11 e 15Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Smith – Una questione di classequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Lettura critica; Capitoli 4-5, 7-8, 11 e 15 (per un inquadramento dei vari capitoli, si raccomanda anche la lettura dell’introduzione di L. Walt, in particolare pp. 11-32 e 77-94Verificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Argomenti del programma: TITOLO DEL CORSO Classificare, comparare, tradurre: nel laboratorio della Storia delle religioni ARGOMENTI PRINCIPALI Parte I – Fonti, metodi e teorie per la Storia delle religioni (6 CFU) 1) Che cos’è la storia delle religioni? 2) Religione: la parola e la cosa 3) La religione prima della religione: alcuni modelli comparativi antichi 4) La svolta moderna: genesi e sviluppi di una scienza nuova 5) Classificare e…
Corso di laurea: Mediazione Linguistica e Culturale – sede di Napoli · Laurea triennale (L-12) · 1º anno · 1º semestre · Mediazione linguistica e interculturale · 6 CFU / esame facoltativo · Mediazione linguistica e interculturale · 6 CFU
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Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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Argomenti del programma: TITOLO DEL CORSO Classificare, comparare, tradurre: nel laboratorio della Storia delle religioni ARGOMENTI PRINCIPALI Parte I – Fonti, metodi e teorie per la Storia delle religioni (6 CFU) 1) Che cos’è la storia delle religioni? 2) Religione: la parola e la cosa 3) La religione prima della religione: alcuni modelli comparativi antichi 4) La svolta moderna: genesi e sviluppi di una scienza nuova 5) Classificare e…