Libri UniversitariScalfaro – Storia dell'educazione musicale nella scuola italiana
Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«Scalfaro – Storia dell'educazione musicale nella scuola italiana» è adottato per Musicologia e Storia della Musica con Laboratorio di Didattica della Musica dal prof. Felicita Pacini (Scienze della Formazione Primaria – Firenze).
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Come lo indica il docente: SCALFARO A., Storia dell'educazione musicale nella scuola italiana. Dall'Unità ai giorni nostri, FrancoAngeli, Milano, 2015
- Titolo
- Storia dell'educazione musicale nella scuola italiana
- Autori
- Anna Scalfaro
- Editore
- Angeli, 2014
- ISBN
- 9788891709776
Chi lo adotta
- Musicologia e Storia della Musica con Laboratorio di Didattica della Musica – Prof. Felicita Pacini (canale unico)Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 bis) · 3º anno · 2º semestre · 9 CFU
Programma e testi di ogni canale
Musicologia e Storia della Musica con Laboratorio di Didattica della Musica – Prof. Felicita Pacini Canale unico
Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 bis) · 3º anno · 2º semestre · 9 CFU
Il docente indica 10 testi · da studiare tutti
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Martini – La didattica dell’ascolto, in La Musica tra…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 157-166Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pagannone – Le funzioni formative della musica, in MusicaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 113-156. Online: https://www.saggiatoremusicale.it/wp-content/uploads/2021/05/pagannone_le-funzioni-formative_2008.pdfVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Cuomo – Musica DoctaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 13-38. Online: https://doi.org/10.6092/issn.2039-9715/20900Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bianconi – Il GiasoneCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 21-45. Online: https://doi.org/10.6092/issn.2039-9715/10178Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- LA FACE BIANCONI G., La Didattica dell'ascolto, in «Musica e Storia», XIV/3, 2006, pp. 511- 541.
- Riguardo ai titoli 1) e 2), è necessario leggere attentamente tutti/e i/le capitoli/sezioni indicati/e, al fine di poter contestualizzare bene gli argomenti trattati, per poi scegliere solo un/una capitolo/sezione da portare in sede…
- sulla storia della normativa scolastica italiana riguardo l’educazione musicale nella scuola dell’infanzia: pp.15-44
- sulla storia della normativa scolastica italiana riguardo l’educazione musicale nella scuola primaria: pp. 45-95
- su alcune metodologie storiche di insegnamento della musica (Kodaly, Orff.): pp. 195-231.
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