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Savonardo – L’industria culturale e creativa

Libro adottato a Teramo, Cagliari, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Savonardo – L’industria culturale e creativa» è adottato per Dinamiche Organizzative e Imprese Culturali dal prof. Rossella Di Federico (Media, Arti, Culture e Spettacolo – sede di Teramo – Teramo); per Sociologia delle Industrie Culturali e Creative dal prof. Clementina Casula (Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari – Cagliari).

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Come lo indica il docente: Savonardo et al., L’industria culturale e creativa, Milano, Franco Angeli, 2022 · Savonardo L., Marino R., Cocorullo A. (2022), L’industria culturale e creativa. Giovani e innovazione in Campania, Franco Angeli, Milano

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Dinamiche Organizzative e Imprese Culturali – Prof. Rossella Di Federico Canale unico

Corso di laurea: Media, Arti, Culture e Spettacolo – sede di Teramo · Laurea magistrale (LM-65) · 2º anno · 2º semestre · 6 CFU

Teramo · Dipartimento di Scienze della Comunicazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Media, Arti, Culture e Spettacolo – sede di Teramo · 2º anno · 2º semestre ›

A) TESTI di base

Savonardo – L’industria culturale e creativaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 41-59 (open accessVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ramella – L'economia della collaborazioneCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli I, IV, VIVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Uno a scelta tra questi 8:

Serino – Change and transitions of artistic professions in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 186-205Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bertolini – Le figure professionali in ambito musicale in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 81-101Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casula – Local Broadcast Journalists and the Trap of…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1-19Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mayaud – Destinies of artistic activity, in Sociologia del…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 125-144Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Razzoli – All you need is.., in Quaderni di…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 71-88Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Montanari – I fattori di attraction e retention dei…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 87-111Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Gambaro – Politiche a sostegno della produzione audiovisiva, fascCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 83-103Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • C) slide e altri materiali messi a disposizione dal docente sulla piattaforma e-learning.
  • D) slide e altri materiali preparati dal docente per ragazze e ragazzi con bisogni speciali.

Argomenti del programma: UNITÀ DIDATTICA 1 PECULIARITÀ E PROCESSI DI CAMBIAMENTO NELLE INDUSTRIE CULTURALI E CREATIVE -DEFINIZIONE E CONFINI DELLE INDUSTRIE CULTURALI E CREATIVE (TEORIE SOCIOLOGICHE ED ECONOMICHE) -DIFFERENZE RISPETTO AD ALTRI SETTORI PRODUTTIVI: VALORE SIMBOLICO, IMMATERIALE, ESTETICO -IL RUOLO DELLA CREATIVITÀ COME FATTORE ECONOMICO E IDENTITARIO -CENTRALITÀ DEL CAPITALE UMANO E DELLE COMPETENZE ARTISTICHE, INTELLETTUALI…

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Sociologia delle Industrie Culturali e Creative – Prof. Clementina Casula Canale unico

Corso di laurea: Lingue e Comunicazione – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-20) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Cagliari · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Savonardo – L’industria culturale e creativaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 21-36; pp. 41-59Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Fondazione Symbola-UnionCamere – Io Sono CulturaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 9-17, 64-87Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casula – Uscire dalla riserva indiana di chi leggeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 347-356Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Istat – Cultura e tempo liberoCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. X ( https://www.istat.it/produzione-editoriale/annuario-statistico-italiano-2024/Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Arcidiacono – Piattaforme e creativi digitaliCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 136-142, doi: 10.1402/108741Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Boltanski – I creativi nella società dell’arricchimentoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 467-493Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Casula – Giovani e creativitàCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 143-149, doi: 10.1402/108742Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Magaudda – Le piattaforme digitali di streamingCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 100-109, doi: 10.1402/104776Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Ritzer – Production, Consumption, ProsumptionCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 13-36Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Vedi il programma di Sociologia del Lavoro artistico e creativo

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