Pugliese – La pluralità linguistica in classe come risorsa…

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Pugliese – La pluralità linguistica in classe come risorsa…» è adottato per Didattica della Lingua Italiana L2 (Lm) dal prof. Rosa Pugliese (Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità – Bologna).

Come lo indica il docente: R.Pugliese, S. Malavolta (2017), “La pluralità linguistica in classe come risorsa per le attività riflessive. Esperienze didattiche nella scuola secondaria di I e II grado”, in M. Vedovelli (a cura di), L’italiano dei nuovi italiani . Atti del XIX Convegno Nazionale del GISCEL, Siena, 7-9 aprile 2016, Aracne

Titolo

L' italiano dei nuovi italiani

Autori

GISCEL a cura di Massimo Vedovelli, saluto di Pietro Cataldi, introduzione di Alberto Sobrero, contributi di Luisa Amenta ... [et al.]

Editore

Aracne, 2017

ISBN

9788825500349

Chi lo adotta

• Didattica della Lingua Italiana L2 (Lm) – Prof. Rosa Pugliese (canale unico)Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · 1º semestre · Italiano L2 in prospettiva plurilingue e interculturale · 9 CFU

Programma e testi di ogni canale

Si studia insieme a

• Pugliese – Come si impara una lingua straniera
• Andorno – Verso una nuova lingua
• Bao – The place of silence in second language…
• Guasti – L’acquisizione dell’italiano come seconda lingua da parte…
• Nuzzo – Didattica acquisizionale e cortesia linguistica in italiano…
• Scivoletto – I marcatori del discorso per la didattica…