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Prud’Homme – L’inclusion scolaire, ses acteurs et ses pratiques

Libro adottato a Valle d'Aosta, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Prud’Homme – L’inclusion scolaire, ses acteurs et ses pratiques» è adottato per Pedagogia dell'Integrazione dal prof. Nicole Bianquin (Scienze della Formazione Primaria – sede di Aosta – Valle d'Aosta).

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Come lo indica il docente: Prud’Homme, L., Duchesne, H., Bonvin, P., & Vienneau, R. (2016). L’inclusion scolaire. Ses fondements, ses acteurs et ses pratiques. De Boeck Supérieur, Louvain-la-Neuve

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Programma e testi di ogni canale

Pedagogia dell'Integrazione – Prof. Nicole Bianquin Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Aosta · Ciclo unico (LM-85 BIS,) · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • È richiesta esclusivamente la Parte I.
  • È richiesto lo studio della prima e della seconda parte.
  • La lettura è finalizzata a mettere in relazione le prospettive teoriche affrontate durante il corso con narrazioni ed esperienze della disabilità.

Argomenti del programma: L’insegnamento affronta i fondamenti teorici, storici ed epistemologici della Pedagogia Speciale e propone una lettura critica dell’evoluzione dei concetti di disabilità e inclusione. In particolare saranno approfonditi: - le origini e lo sviluppo della Pedagogia Speciale e i principali passaggi della sua evoluzione epistemologica; - l’evoluzione storica, culturale e normativa dei concetti di disabilità e inclusione…

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