Michel Foucault – La volontà di sapere

• Per esame da 9 cfu: Dispense prof. Sturli e Tririnanzi + Auerbach, Figura + TRE testi a scelta (dalla bibliografia della prof.ssa Sturli) + Ginzburg, Spie e Tirinanzi, Effetti di profondità (dalla bibliografia del prof. Tirinanzi)
• Per esame da 6 cfu : Dispense prof. Sturli e Tririnanzi + Auerbach, Figura + DUE testi a scelta (dalla bibliografia della prof.ssa Sturli)
• Dispensa fornita dalla docente, con materiali da: Aristotele, Poetica; Aristotele, Retorica; Pseudo-Cicerone, Retorica ad Erennio; Quintiliano, Istituzione oratoria; Du Marsais, Sui Tropi; Fontanier, Le figure del discorso.
• Dispensa fornita dal docente con testi da Ricœur, Engels, Freud, Balzac, Joyce, Carrére, Walter Siti

Argomenti del programma: [Modulo prof.ssa Sturli] La figura dall’Antichità ai giorni nostri Nella tradizione occidentale il termine figura possiede una connotazione intrinsecamente instabile; la sua definizione varia a seconda dei contesti storici e disciplinari in cui viene impiegato – il campo della retorica, dell’ermeneutica, della poetica, della riflessione sul funzionamento dei processi cognitivi.

• Per esame da 9 cfu: Dispense prof. Sturli e Tririnanzi + Auerbach, Figura + TRE testi a scelta (dalla bibliografia della prof.ssa Sturli) + Ginzburg, Spie e Tirinanzi, Effetti di profondità (dalla bibliografia del prof. Tirinanzi)
• Per esame da 6 cfu : Dispense prof. Sturli e Tririnanzi + Auerbach, Figura + DUE testi a scelta (dalla bibliografia della prof.ssa Sturli)
• Dispensa fornita dalla docente, con materiali da: Aristotele, Poetica; Aristotele, Retorica; Pseudo-Cicerone, Retorica ad Erennio; Quintiliano, Istituzione oratoria; Du Marsais, Sui Tropi; Fontanier, Le figure del discorso.
• Dispensa fornita dal docente con testi da Ricœur, Engels, Freud, Balzac, Joyce, Carrére, Walter Siti

Argomenti del programma: [Modulo prof.ssa Sturli] La figura dall’Antichità ai giorni nostri Nella tradizione occidentale il termine figura possiede una connotazione intrinsecamente instabile; la sua definizione varia a seconda dei contesti storici e disciplinari in cui viene impiegato – il campo della retorica, dell’ermeneutica, della poetica, della riflessione sul funzionamento dei processi cognitivi.