McNamara – Concept analysis of the theories used to…
Libro adottato a Udine, a.a. 2026/2027 · 3 canali
«McNamara – Concept analysis of the theories used to…» è adottato per Laboratorio Inglese IV dal prof. Nicoletta Vasta (Scienze della Formazione Primaria – sede di Udine – Udine).
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Come lo indica il docente: McNamara, S. and C. Drew (2019) “Concept analysis of the theories used to develop educational podcasts”, Educational Media International, 56:4, 300-312, DOI: 10.1080/09523987.2019.1681107
Argomenti del programma: Il laboratorio si svolge interamente in inglese. Tratta della narrazione in inglese come lingua aggiuntiva (EAL), seconda (L2) o straniera (EFL), mediata da albi illustrati e da brevi podcasts, in contesti formali ed informali per bambini e bambine della scuola dell’infanzia e primaria: come scegliere gli albi e preparare la sessione di storytelling; come adattare/creare un breve episodio podcast e facilitare…
Argomenti del programma: Il laboratorio si svolge interamente in inglese. Tratta della narrazione in inglese come lingua aggiuntiva (EAL), seconda (L2) o straniera (EFL), mediata da albi illustrati e da brevi podcasts, in contesti formali ed informali per bambini e bambine della scuola dell’infanzia e primaria: come scegliere gli albi e preparare la sessione di storytelling; come adattare/creare un breve episodio podcast e facilitare…
Argomenti del programma: Il laboratorio si svolge interamente in inglese. Tratta della narrazione in inglese come lingua aggiuntiva (EAL), seconda (L2) o straniera (EFL), mediata da albi illustrati e da brevi podcasts, in contesti formali ed informali per bambini e bambine della scuola dell’infanzia e primaria: come scegliere gli albi e preparare la sessione di storytelling; come adattare/creare un breve episodio podcast e facilitare…
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