Libro adottato a Firenze, a.a. 2026/2027 · 1 canale
«in Cianci – La rottura dei codici» è adottato per Letteratura Inglese 1 dal prof. Fiorenzo Fantaccini (Lingue, Letterature e Studi Interculturali – Firenze).
Come lo indica il docente: segnatura LTCOLL IT 491 / 60. F. Frigerio, Modernismo e Modernità. Per un ritratto della letteratura inglese 1900-1940, Torino, Einaudi 2014, pp. 5-97. * F. Gozzi, “La rottura dei codici: il linguaggio protagonista”, in G. Cianci, a cura di, Modernismo/Modernismi, Milano, Principato, 1991, pp. 290- 313. * G. Melchiori, Joyce: il mestiere dello scrittore, Torino, Einaudi, 1994, pp. 57-73; 89-98. C) Letture integrative consigliate: G. Cianci, a cura di, Modernismo/Modernismi, Milano, Principato, 1991. F. Marenco, a cura di, Storia della civiltà letteraria inglese, vol. 3: “Il ‘Moderno’ dopoguerra e Postmoderno. Le letterature di lingua inglese”, Torino, UTET, 1996
Serpieri – Twice-Told Tales A ReviewCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 569-77 * V. WOOLF, “Modern Fiction (1919/1925)”, in A Modernist Reader. Modernism in England 1910-1930, ed. by P. Faulkner, London, B.T. Batsford, 1986, pp. 105-112. * T.S. ELIOT, “Ulysses: Order and Myth” (1923), in A Modernist Reader. Modernism in England 1910-1930, ed. by P. Faulkner, London, B.T. Batsford, 1986, pp. 100-104. * E. POUND, “In a Station of the Metro”, “L’Art”, “Ts’ai Chi’h”, “Alba” (in fotocopia) B) Letture critiche: P. Bertinetti, a cura di, Storia della letteratura inglese, vol. 2, Torino, Einaudi, 2000, pp. 164-415 (saggi di CianciVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
in Cianci – La rottura dei codiciquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso introduce i principali periodi, generi, autrici/autori e testi della letteratura modernista inglese dal 1900 al secondo dopoguerra. Attraverso la lettura e il commento di opere rappresentative, il corso fornisce strumenti di base per l’analisi del testo letterario e per la contestualizzazione storica, culturale e interculturale dei fenomeni studiati.