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Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVA

Libro adottato a Salerno, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVA» è adottato per Pedagogia della Persona e della Comunità dal prof. Paola Martino (Scienze Pedagogiche – sede di Fisciano – Salerno); per Pedagogia Speciale e della Marginalità dal prof. Fausta Sabatano (Scienze dell'Educazione Permanente e della Formazione Continua – sede di Fisciano – Salerno); per Pedagogia Generale dal prof. Marinella Attinà (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno); per Pedagogia Generale dal prof. Paola Martino (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno).

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Come lo indica il docente: P. FREIRE, PEDAGOGIA DELL'AUTONOMIA. SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVA, EDIZIONI GRUPPO ABELE, TORINO,2014 · FREIRE, P. ,PEDAGOGIA DELL'AUTONOMIA. SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVA. EGA-EDIZIONI GRUPPO ABELE, 2014

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Pedagogia della Persona e della Comunità – Prof. Paola Martino Canale unico

Corso di laurea: Scienze Pedagogiche – sede di Fisciano · Laurea magistrale (LM-85) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze Pedagogiche – sede di Fisciano · 2º anno · 1º semestre ›

Zamengo – PARRHESIA E PEDAGOGIACerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Hooks – UNA PEDAGOGIA DELLA SPERANZACerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVAquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L’INSEGNAMENTO SI PROPONE DI ANALIZZARE IN MODO CRITICO IL RAPPORTO TRA PEDAGOGIA, PERSONA E COMUNITÀ, ATTRAVERSO UN PERCORSO EPISTEMOLOGICO, STORICO E TEMATICO, VOLTO A RIPENSARE E RIPROBLEMATIZZARE LA RELAZIONE PARRESIASTICA. IL CORSO SI ARTICOLERÀ LUNGO I SEGUENTI ASSI TEMATICI: -PARRHESIA: TOPOGRAFIA DI UN CONCETTO - 4 ORE -CORAGGIO E LIBERTÀ DI DIRE NELLE GRECIA CLASSICA- 6 ORE -PARRHESIA E EDUCAZIONE NEL…

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Pedagogia Speciale e della Marginalità – Prof. Fausta Sabatano Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione Permanente e della Formazione Continua – sede di Fisciano · Laurea magistrale (LM-57) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione Permanente e della Formazione Continua – sede di Fisciano · 2º anno · 1º semestre ›

Sabatano – LA SFIDA EDUCATIVA TRA DEVIANZACerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bertolini – PEDAGOGIA INTERPRETATIVA E LINEE D'INTERVENTOCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

TESTI CONSIGLIATI

Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVAquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: -FONDAMENTI EPISTEMOLOGICI DELLA PEDAGOGIA SPECIALE - LE CATEGORIE FONDATIVE DELLA PEDAGOGIA SPECIALE - LA FENOMENOLOGIA PEDAGOGICA: TEORIE E STRATEGIE DI INTERVENTO - DISAGIO, DEVIANZA, DELINQUENZA, MARGINALITA' - APPROCCIO ECOLOGICO E SISTEMICO - LE COMPETENZE DEGLI EDUCATORI NEI CONTESTI MULTIPROBLEMATICI - LA RIFLESSIVITA’ COME DISPOSITIVO DI FORMAZIONE.

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Pedagogia Generale – Prof. Marinella Attinà Canale pari

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 8 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · 1º anno · 1º semestre ›

Chiosso – NOVECENTO PEDAGOGICO E NUOVO MILLENNIOCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: CAPITOLO SECONDO;CAPITOLO SESTO;CAPITOLO SETTIMO PARAGRAFI 5, 8,11,12,15; APPENDICEVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Zamengo – L' OCCHIO PEDAGOGICOCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVAquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: AMBITI DI RICERCHE PEDAGOGICHE DI CARATTERE TEORETICO/FONDATIVO ED EPISTEMOLOGICO/METODOLOGICO, CON TRADIZIONE TRATTATISTICA E SPECULATIVA, CHE PONGONO LE BASI TEORICHE E PROCEDURALI PER LE COMPETENZE PEDAGOGICHE .IL CORSO INTENDE OFFRIRE ELEMENTI DI CONOSCENZA E DI RIFLESSIONE INTORNO ALLO SVILUPPO DELLE SEGUENTI TEMATICHE: - IL MOVIMENTO PER L’EDUCAZIONE NUOVA – 4 ORE - LA SCUOLA ATTIVA SECONDO L’ORDINE CRISTIANO…

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Pedagogia Generale – Prof. Paola Martino Canale dispari

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 8 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · 1º anno · 1º semestre ›

Chiosso – NOVECENTO PEDAGOGICO E NUOVO MILLENNIOCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: CAPITOLO SECONDO: PARAGRAFI 6,7,8,13,14,15; CAPITOLO SESTO: PARAGRAFI 1,2,3,4, 5, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20; APPENDICEVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Zamengo – DALLA PRATICA ALLA TEORIACerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Dewey – LE FONTI DI UNA SCIENZA DELL’EDUCAZIONECerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Freire – SAPERI NECESSARI PER LA PRATICA EDUCATIVAquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: AMBITI DI RICERCHE PEDAGOGICHE DI CARATTERE TEORICO-FONDATIVO ED EPISTEMOLOGICO/METODOLOGICO, CON TRADIZIONE TRATTATISTICA E SPECULATIVA, CHE PONGONO LE BASI TEORICHE E PROCEDURALI PER LE COMPETENZE PEDAGOGICHE. IL CORSO SI ARTICOLERÀ LUNGO I SEGUENTI ASSI TEMATICI: - I FONDAMENTI DELLA PROSPETTIVA PEDAGOGICA – 8 ORE - LE FONTI DI UNA SCIENZA DELL’EDUCAZIONE - 4 ORE - L’AZIONE EDUCATIVA E IL RUOLO DELL’EDUCATORE – 8…

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Si studia insieme a