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Cottini – Universal Design for Learning e curricolo inclusivo

Libro adottato a Padova, Salerno, a.a. 2026/2027 · 8 canali

«Cottini – Universal Design for Learning e curricolo inclusivo» è adottato per Servizi Educativi e Inclusione dal prof. Simone Visentin (Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua – sede di Rovigo – Padova); per Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno dal prof. Annalisa Ianniello (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno); per Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno dal prof. Ilaria Viola (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno); per Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno (Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano – Salerno); e in altri 1 insegnamenti.

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Come lo indica il docente: Cottini L. (a cura di), Universal Design for Learning e curricolo inclusivo, Giunti Edu, Firenze, 2023. OBBLIGATORIO · COTTINI, L. (2019). UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING E CURRICOLO INCLUSIVO. ROMA: GIUNTI · COTTINI, L. (2019). UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING E CURRICOLO INCLUSIVO. IMPARARE A PROGETTARE UN DIDATTICA FUNZIONALE AI BISOGNI DELLA CLASSE E DEI SINGOLI. STRATEGIE E STRUMENTI. UNITÀ DIDATTICHE PER TUTTE LE DISCIPLINE. FIRENZE: GIUNTI EDU

Titolo
Universal design for learning e curricolo inclusivo
Autori
a cura di Lucio Cottini
Editore
Giunti Edu, 2019
ISBN
9788809880962

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Servizi Educativi e Inclusione – Prof. Simone Visentin Canale unico

Corso di laurea: Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua – sede di Rovigo · Laurea magistrale (LM-57) · esame facoltativo · 6 CFU

Padova · Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA · 6 CFU · apri nel catalogo · Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua – sede di Rovigo · 2º anno · 2º semestre ›

Ghedin – Ben-Essere DisabiliCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

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Marchisio – LuogoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Autori – Giunti EduCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Argomenti del programma: Blocco 1 – Fondamenti teorici e paradigmatici (circa 20 ore) - Dal modello bio-medico individuale al modello biopsicosociale: il sistema ICF dell'OMS. - Elementi fondativi dell'approccio delle capability. - La prospettiva inclusiva e i Disability Studies. Blocco 2 – Le differenze nei contesti educativi e di cura (circa 18 ore) - Le differenze, tra opportunità e vulnerabilità.

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno – Prof. Annalisa Ianniello Canale gruppo1

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 1 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · 1º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: IL PERCORSO LABORATORIALE PRESTERÀ PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PROGETTAZIONE DI ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI VOLTI A PROMUOVERE E GARANTIRE L’INCLUSIONE NEI CONTESTI SCOLASTICI, VALORIZZANDO L’APPORTO INCLUSIVO DELLA PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE E I PRINCIPI DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL).

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno – Prof. Annalisa Ianniello Canale gruppo2

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

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Argomenti del programma: IL PERCORSO LABORATORIALE PRESTERÀ PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PROGETTAZIONE DI ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI VOLTI A PROMUOVERE E GARANTIRE L’INCLUSIONE NEI CONTESTI SCOLASTICI, VALORIZZANDO L’APPORTO INCLUSIVO DELLA PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE E I PRINCIPI DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL).

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno – Prof. Ilaria Viola Canale gruppo3

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

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Argomenti del programma: IL PERCORSO LABORATORIALE PRESTERÀ PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PROGETTAZIONE DI ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI VOLTI A PROMUOVERE E GARANTIRE L’INCLUSIONE NEI CONTESTI SCOLASTICI, VALORIZZANDO L’APPORTO INCLUSIVO DELLA PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE E I PRINCIPI DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL).

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno – Prof. Ilaria Viola Canale gruppo4

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

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Argomenti del programma: IL PERCORSO LABORATORIALE PRESTERÀ PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PROGETTAZIONE DI ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI VOLTI A PROMUOVERE E GARANTIRE L’INCLUSIONE NEI CONTESTI SCOLASTICI, VALORIZZANDO L’APPORTO INCLUSIVO DELLA PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE E I PRINCIPI DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL).

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno Canale gruppo5

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

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Argomenti del programma: IL PERCORSO LABORATORIALE PRESTERÀ PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA PROGETTAZIONE DI ITINERARI EDUCATIVI E DIDATTICI VOLTI A PROMUOVERE E GARANTIRE L’INCLUSIONE NEI CONTESTI SCOLASTICI, VALORIZZANDO L’APPORTO INCLUSIVO DELLA PROSPETTIVA BIO-PSICO-SOCIALE E I PRINCIPI DELL’UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL).

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Laboratorio di Pedagogia Speciale - I Anno Canale gruppo6

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Fisciano · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 1º semestre · 1 CFU

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Progettazione Didattica Inclusiva e Universal Design For Learning – Prof. Erika Marie Pace Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze della Valutazione Motorio-sportiva e Tecniche di Analisi e Progettazione dello Sport per Disabili – sede di Fisciano · Laurea magistrale (LM-68) · 1º anno · annuale · 12 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 12 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Valutazione Motorio-sportiva e Tecniche di Analisi e Progettazione dello Sport per Disabili – sede di Fisciano · 1º anno ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L’INSEGNAMENTO È DIVISO IN DUE MODULI, DENOMINATI PROGETTAZIONE DIDATTICA INCLUSIVA (MODULO 1, 36 ORE) E “UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (MODULO 2, 36 ORE) IL MODULO DI “DIDATTICA INCLUSIVA” (PROF.SSA E. M. PACE) TRATTERÀ I SEGUENTI TEMI: - DEFINIZIONE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA - IL PARADIGMA DELL’INCLUSIONE: PRINCIPI E VALORI ALLA BASE DI UNA PROGETTAZIONE DIDATTICA PER TUTTI - EVOLUZIONE DEL QUADRO NORMATIVO,…

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