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Content – The Raison d’Être of Digital Public History,…

Libro adottato a Pisa, a.a. 2025/2026 · 2 canali

«Content – The Raison d’Être of Digital Public History,…» è adottato per Storia Pubblica Digitale dal prof. Enrica Salvatori (Informatica Umanistica – sede di Pisa, Storia e Civiltà – sede di Pisa – Pisa).

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Come lo indica il docente: S. Noiret Crowdsourcing and User Generated Content: The Raison d’Être of Digital Public History, in Handbook Digital Public History, edd. S. Noiret, M. Tebeau & G. Zaagsma, De Gruyter, Berlin/Boston, 2022

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Programma e testi di ogni canale

Storia Pubblica Digitale – Prof. Enrica Salvatori Canale unico

Corso di laurea: Informatica Umanistica – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-43) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica · 6 CFU · apri nel catalogo · Informatica Umanistica – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

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Ravveduto – – MiccichéCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente ai capitoli Public History e didattica della storia (pp. 89-117) e I giochi (pp. 236-256Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Ciotti – Storia digitale e digital public historyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Syllabus provvisorio 1. Presentazione del corso e del progetto. 2. Digital History, Digital Public History e Digital Humanities 3. Gioco e Public History 4. Discussione sul Gioco. Regole di base (fornite dalla docente) e regole concordate dal gruppo. Suggerimenti sull' organizzazione del lavoro 5. L'edizione critica di una fonte storica 6. L'edizione critica di una fonte storica e la tipologia delle fonti in rete 7.

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Storia Pubblica Digitale – Prof. Enrica Salvatori Canale unico

Corso di laurea: Storia e Civiltà – sede di Pisa · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · 6 CFU

Pisa · Dipartimento di Civilta' e Forme del Sapere · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia e Civiltà – sede di Pisa · 2º anno · 1º semestre ›

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Argomenti del programma: Syllabus provvisorio 1. Presentazione del corso e del progetto. 2. Digital History, Digital Public History e Digital Humanities 3. Gioco e Public History 4. Discussione sul Gioco. Regole di base (fornite dalla docente) e regole concordate dal gruppo. Suggerimenti sull' organizzazione del lavoro 5. L'edizione critica di una fonte storica 6. L'edizione critica di una fonte storica e la tipologia delle fonti in rete 7.

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