Bondioli – La valutazione di contesto nei servizi per…

• Il materiale didattico reso disponibile su Blackboard costituisce parte integrante della bibliografia.

Argomenti del programma: Il programma è articolato in quattro principali aree di contenuto. Riferimenti teorico-concettuali e approcci metodologici alla valutazione in ambito educativo-formativo e scolastico: logiche, paradigmi, scenari, oggetti, soggetti, finalità, obiettivi e funzioni.

• B) al fine di commentarli grazie alla lettura di 3 dei seguenti testi che sceglieranno (i non frequentanti ne sceglieranno 4)
• Tutti gli studenti che intendano sostenere l'esame sono pregati di concordare le letture con la docente.

Argomenti del programma: Filosofia dell'educazione, docente: Monica Ferrari. Titolo del corso: "Per un'analisi del lessico dell'educazione tra teoria e prassi, tra essere e dover essere". L’analisi del lessico dell’educazione, tra teoria e pratica, tra analisi e prassi didattica, è una questione cruciale che ha a che fare con il progetto di futuro che abbiamo in mente.

• B) al fine di commentarli grazie alla lettura di 3 dei seguenti testi che sceglieranno (i non frequentanti ne sceglieranno 4)
• Tutti gli studenti che intendano sostenere l'esame sono pregati di concordare le letture con la docente.

Argomenti del programma: Filosofia dell'educazione, docente: Monica Ferrari. Titolo del corso: "Per un'analisi del lessico dell'educazione tra teoria e prassi, tra essere e dover essere". L’analisi del lessico dell’educazione, tra teoria e pratica, tra analisi e prassi didattica, è una questione cruciale che ha a che fare con il progetto di futuro che abbiamo in mente.