Bèlanger – Self-construction and Social Transformation

• Materiali che saranno resi disponibili su Moodle
• Federighi P. (2013). Adult and continuing education in Europe. Pathways for a skill growth governance. European Commission

Argomenti del programma: L’insegnamento introduce ai fondamenti epistemologici e teorici dell’educazione degli adulti e fornisce costrutti e categorie interpretative per riconoscere, descrivere e analizzare i processi formativi che interessano i soggetti adulti nei diversi tempi e contesti della vita.

• Materiali che saranno resi disponibili su Moodle
• Federighi P. (2013). Adult and continuing education in Europe. Pathways for a skill growth governance. European Commission

Argomenti del programma: L’insegnamento introduce ai fondamenti epistemologici e teorici dell’educazione degli adulti e fornisce costrutti e categorie interpretative per riconoscere, descrivere e analizzare i processi formativi che interessano i soggetti adulti nei diversi tempi e contesti della vita.

• Materiali che saranno resi disponibili su Moodle
• Federighi P. (2013). Adult and continuing education in Europe. Pathways for a skill growth governance. European Commission
• Possono essere selezionate ulteriori fonti in relazione all'oggetto di approfondimento che ogni studente/essa sceglierà, d'intesa con la docente.

Argomenti del programma: Unità didattiche: 1. Analisi dell'oggetto dell’educazione degli adulti e della specificità delle azioni educative che influenzano i processi formativi di persone e organizzazioni (es. carcere, impresa,servizi di accoglienza, etc.). 2. Inquadramento dell’educazione degli adulti nel quadro storico e teorico dell’apprendimento trasformativo, emancipativo, libertario. 3.