Barbera – Innovatori sociali
Libro adottato a Milano-Bicocca, Cagliari, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Barbera – Innovatori sociali» è adottato per Governance, Innovazione e Inclusione (Analisi dei Processi Sociali – Milano-Bicocca); per Stato, Politiche e Valutazione dal prof. Marco Pitzalis (Scienze delle Pubbliche Amministrazioni – sede di Cagliari – Cagliari).
Come lo indica il docente: Barbera F., Parisi T., 2019, Innovatori sociali, Il Mulino, Bologna · Filippo Barbera, Barbera, F., & Parisi, T. (2024). Innovatori sociali: la sindrome di Prometeo nell'Italia che cambia
- Titolo
- Innovatori sociali
- Autori
- Filippo <1970- > Filippo Barbera, Tania Parisi Barbera
- Editore
- Il mulino, 2019
- ISBN
- 9788815280275
Chi lo adotta
- Milano-Bicocca · Governance, Innovazione e Inclusione – docente non ancora indicato (canale unico)Analisi dei Processi Sociali · Laurea magistrale · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 8 CFU
- Cagliari · Stato, Politiche e Valutazione – Prof. Marco Pitzalis (canale unico) a.a. 2025/2026Scienze delle Pubbliche Amministrazioni – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-63) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Governance, Innovazione e Inclusione Canale unico
Corso di laurea: Analisi dei Processi Sociali · Laurea magistrale · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 8 CFU
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
Stato, Politiche e Valutazione – Prof. Marco Pitzalis Canale unico
Programma ridotto per frequentantiCorso di laurea: Scienze delle Pubbliche Amministrazioni – sede di Cagliari · Laurea magistrale (LM-63) · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU
Il docente indica 6 testi · da studiare tutti
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- La bibliografia del corso combina contributi teorici sulla sociologia dello Stato e delle politiche pubbliche, testi sull’innovazione sociale e studi empirici sui processi partecipativi e territoriali.
- Ulteriori articoli, capitoli o materiali di ricerca potranno essere indicati durante il corso in relazione agli argomenti affrontati e ai casi discussi in aula.