Alberti – Problemi di critica testuale
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Alberti – Problemi di critica testuale» è adottato per Filologia Classica I (1) (Lm) dal prof. Federico Condello (Filologia, letteratura e tradizione classica – Bologna); per Filologia Classica II (1) (Lm) dal prof. Lucia Floridi (Filologia, letteratura e tradizione classica – Bologna).
Come lo indica il docente: G.B. Alberti, Problemi di critica testuale , Firenze, La Nuova Italia, 1979 · G.B. Alberti, Problemi di critica testuale , Firenze, La Nuova Italia 1979
Chi lo adotta
- Filologia Classica I (1) (Lm) – Prof. Federico Condello (canale unico)Filologia, letteratura e tradizione classica · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · 6 CFU
- Filologia Classica II (1) (Lm) – Prof. Lucia Floridi (canale unico)Filologia, letteratura e tradizione classica · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Filologia Classica I (1) (Lm) – Prof. Federico Condello Canale unico
Corso di laurea: Filologia, letteratura e tradizione classica · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · 6 CFU
Il docente indica 2 testi (27 libri tra cui scegliere)
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Per la piena comprensione dei temi proposti è indispensabile il confronto con alcuni classici della filologia greco-latina.
- H. Hunger, La tradizione manoscritta nel medioevo e nella prima età moderna , pp. 41-64
- N. Wilson, La filologia greca nell'antichità , pp. 111-130
- La filologia greca a Bisanzio , pp. 131-145
- Le collezioni superstiti, pp. 95-234
Filologia Classica II (1) (Lm) – Prof. Lucia Floridi Canale unico
Corso di laurea: Filologia, letteratura e tradizione classica · Laurea magistrale (LM-15) · esame facoltativo · 6 CFU
Il docente indica 40 testi (50 libri tra cui scegliere)
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Appunti delle lezioni, integrati con le slide (si richiede la capacità di tradurre i testi greci e latini discussi durante il corso).
- Gli studenti/le studentesse non frequentanti dovranno preparare due dei manuali indicati al punto 2 e dieci letture a scelta tra quelle del punto 3.
- Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti : si suggerisce di mettersi subito in contatto con l’ufficio di Ateneo responsabile e con la docente, per cercare insieme le strategie più efficaci nel seguire le lezioni e/o nel…