Adams – Ground Stone Analysis

Libro adottato a Siena, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Adams – Ground Stone Analysis» è adottato per Preistoria e Protostoria Europea/Ls dal prof. Giovanna Pizziolo (Archeologia – sede di Siena – Siena); per Archeologia della Produzione Preistorica dal prof. Giovanna Pizziolo (Scienze Storiche e del Patrimonio Culturale – sede di Siena – Siena).

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Come lo indica il docente: ADAMS, J. L. (2002 a) Ground Stone Analysis: A Technological Approach. Salt Lake City: University of Utah Press

Titolo: Ground stone analysis
Autori: Jenny L. Adams
Editore: The University of Utah Press, 2013
ISBN: 9781607812739

Chi lo adotta

Preistoria e Protostoria Europea/Ls – Prof. Giovanna Pizziolo (canale unico)Archeologia – sede di Siena · Laurea magistrale (LM-2) · esame facoltativo · 6 CFU
Archeologia della Produzione Preistorica – Prof. Giovanna Pizziolo (canale unico)Scienze Storiche e del Patrimonio Culturale – sede di Siena · Laurea triennale (L-1) · esame facoltativo · 6 CFU / 3º anno · 1º semestre · 6 CFU

Programma e testi di ogni canale

Preistoria e Protostoria Europea/Ls – Prof. Giovanna Pizziolo Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Archeologia – sede di Siena · Laurea magistrale (LM-2) · esame facoltativo · 6 CFU

Siena · Scienze Storiche e dei Beni Culturali · 6 CFU · apri nel catalogo · Archeologia – sede di Siena · 2º anno · 1º semestre ›

Il docente indica 18 testi · da studiare tutti

Testi generali di riferimento

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Galiberti – Utensili per l’attività estrattiva, in M Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 69-76. Firenze: All’Insegna del GiglioVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Giannichedda – Metodologie di studio della ceramica, in Introduzione…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 3-32. Siena: Dipartimento di Archeologia e Storia delle Arti, Università di SienaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso offre un approccio metodologico allo studio delle società preistoriche attraverso l'analisi della loro cultura materiale. Partendo dal concetto di catena operativa (chaîne opératoire) sviluppato da André Leroi-Gourhan (1964), il percorso didattico si concentra sulla progettazione dei processi produttivi dei manufatti preistorici da parte delle comunità umane.

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