Università degli Studi di Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027
Lo studio approfondito per l'esame prevede i seguenti testi
Haskell – Patrons and PaintersCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 245-383 (o in traduzione italiana: Mecenati e pittori. L'arte e la società italiana nell'epoca barocca, Torino, Einaudi, 2020Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
F. Mazzocca, Le capitali del Grand Tour, pp. 37-39.
F. Mazzocca, Il fascino delle antiche rovine, pp. 75-77.
F. Leone, Paesaggi dell'Italia Mediterranea, pp. 105-107.
S. Grandesso, Viaggiatori e collezionisti, pp. 129-131.
A. Aymonino, Il Grand Tour e la trasformazione della Gran Bretagna nel Settecento, pp. 245-255.
Argomenti del programma: Il corso esamina la nascita e lo sviluppo del Grand Tour in Italia tra il XVII e il XVIII secolo. Attraverso l'analisi di casi esemplari, verranno ripercorse le principali tappe geografiche del viaggio (da Torino a Venezia, passando per Roma e Napoli) e le dinamiche delle grandi committenze e del collezionismo britannico (Burlington, Exeter, Talman).
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Argomenti del programma: Prima parte: approfondimento della metodologia di studio proposta. Seconda parte: applicazione di tale metodo nell'analisi dei valori spirituali della committenza di Leonardo Bonafede come abate della Certosa di Firenze e poi come Spedalingo di Santa Maria Nuova, con particolare attenzione alle opere del Pontormo per la Certosa.
Lo studio approfondito per l'esame prevede i seguenti testi
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F. Mazzocca, Le capitali del Grand Tour, pp. 37-39.
F. Mazzocca, Il fascino delle antiche rovine, pp. 75-77.
F. Leone, Paesaggi dell'Italia Mediterranea, pp. 105-107.
S. Grandesso, Viaggiatori e collezionisti, pp. 129-131.
A. Aymonino, Il Grand Tour e la trasformazione della Gran Bretagna nel Settecento, pp. 245-255.
Argomenti del programma: Il corso esamina la nascita e lo sviluppo del Grand Tour in Italia tra il XVII e il XVIII secolo. Attraverso l'analisi di casi esemplari, verranno ripercorse le principali tappe geografiche del viaggio (da Torino a Venezia, passando per Roma e Napoli) e le dinamiche delle grandi committenze e del collezionismo britannico (Burlington, Exeter, Talman).
Lo studio approfondito per l'esame prevede i seguenti testi
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F. Mazzocca, Le capitali del Grand Tour, pp. 37-39.
F. Mazzocca, Il fascino delle antiche rovine, pp. 75-77.
F. Leone, Paesaggi dell'Italia Mediterranea, pp. 105-107.
S. Grandesso, Viaggiatori e collezionisti, pp. 129-131.
A. Aymonino, Il Grand Tour e la trasformazione della Gran Bretagna nel Settecento, pp. 245-255.
Argomenti del programma: Il corso esamina la nascita e lo sviluppo del Grand Tour in Italia tra il XVII e il XVIII secolo. Attraverso l'analisi di casi esemplari, verranno ripercorse le principali tappe geografiche del viaggio (da Torino a Venezia, passando per Roma e Napoli) e le dinamiche delle grandi committenze e del collezionismo britannico (Burlington, Exeter, Talman).
Argomenti del programma: Il corso si propone di fornire i lineamenti di storia dell'arte moderna in Italia e in prospettiva europea tra Quattrocento e fine Settecento, con particolare riferimento ai principali eventi artistici di Firenze, Roma e Venezia. Saranno analizzate le personalità artistiche più importanti dei quattro secoli in oggetto e saranno forniti gli strumenti per la lettura critica delle opere più significative del…
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