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Prof. Davide Capperucci

Università degli Studi di Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Davide Capperucci

Materie del prof. Davide Capperucci

Valutazione e Autovalutazione delle Istituzioni Educative con Laboratorio di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane in Contesti Formativi Canale unico

Corso di laurea: Dirigenza Scolastica e Pedagogia per l'Inclusione · Laurea magistrale (LM-50) · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 12 CFU · apri nel catalogo · Dirigenza Scolastica e Pedagogia per l'Inclusione · 2º anno · 1º semestre ›

Regolamento sul sistema nazionale di valutazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Capperucci – Experiential learningCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Capperucci – Experiential learningCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso affronta il tema della qualità in ambito scolastico e nei servizi educativi e come questa possa essere implementata attraverso l’autovalutazione. A riguardo saranno presi in esame il modello AVA 3.0 elaborato da ANVUR e il modello SNV elaborato dal dal MIUR a seguito del DPR n. 80/2013 che ha istituito il Sistema Nazionale di Valutazione

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Attivita' Formative Utili per L'Inserimento nel Mondo del Lavoro Canale 6

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione e della Formazione · Laurea triennale (L-19) · esame facoltativo · 3 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 3 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione e della Formazione · 2º anno ›

Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Dispensa del docente caricata sulla pagina moodle del corso: D.

Argomenti del programma: Il corso si focalizza sulle competenze progettuali dell'educatore professionale socio-pedagogico. Le tematiche principali affrontate saranno le seguenti: modelli di progettazione educativa, fasi della progettazione in educazione, trasferimento delle competenze progettuali nelle professioni educative.

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Pedagogia Sperimentale A-L

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 1º semestre · 4 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 4 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria · 4º anno · 1º semestre · canale A-L ›

Trinchero – Manuale di ricerca educativaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: LA RICERCA EMPIRICA IN EDUCAZIONE Il corso mira a fornire conoscenze e competenze relative alla ricerca empirica in educazione a partire da specifiche ricerche. In particolare saranno affrontati i seguenti aspetti: epistemologia e metodologia della ricerca educativa; gli scopi della ricerca educativa sperimentale; le variabili e la loro misurazione; validità della ricerca empirica; l’esecuzione della ricerca…

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Teorie e Metodi di Progettazione e Valutazione Scolastica con Laboratorio di Progettazione e Valutazione Scolastica Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 bis) · 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Firenze · Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI) · 9 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria · 2º anno · 1º semestre ›

Corsini – La valutazione che educaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso ha carattere introduttivo e si articolerà sulla base dei concetti fondamentali in questo ambito teorico-applicativo. Le tematiche principali saranno le seguenti: approcci alla progettazione e alla valutazione; le teorie curricolari; modelli di progettazione scolastica; effetti e oggetti della valutazione; valutazione e autovalutazione; validità e attendibilità della valutazione; procedure e tecniche…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Davide Capperucci per Valutazione e Autovalutazione delle Istituzioni Educative con Laboratorio di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane in Contesti Formativi?

Regolamento sul sistema nazionale di valutazione; Invalsi – RAV 2025-2028 Guida all’autovalutazione per le scuole…; Capperucci – Experiential learning

Quali libri consiglia il prof. Davide Capperucci per Attivita' Formative Utili per L'Inserimento nel Mondo del Lavoro?

Capperucci – Le competenze progettuali dell’educatore professionale socio-pedagogico

Quali libri consiglia il prof. Davide Capperucci per Pedagogia Sperimentale?

Trinchero – Manuale di ricerca educativa

Quali libri consiglia il prof. Davide Capperucci per Teorie e Metodi di Progettazione e Valutazione Scolastica con Laboratorio di Progettazione e Valutazione Scolastica?

Capperucci – Curricolo e intercultura, metodi e strumenti; Capperucci – La valutazione delle competenze in ambito scolastico; Corsini – La valutazione che educa; Scierri – La valutazione come autoregolazione e sostenibilità dell'apprendimento