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Filosofia Morale dei Processi Formativi – prof. Chiara Montalti

Scienze dell'Educazione e della Formazione · Università degli Studi di Firenze · esame facoltativo · 6 CFU · canale unico

Libri del canale

Filosofia Morale dei Processi Formativi 6 CFU

CMProf. Chiara Montalti Canale unico

TESTI OBBLIGATORI PER TUTTI/E

Montalti – Introduzione ai Disability StudiesVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Flavia Monceri – Disabilità o disabilitazione? Una questione politicaDa studiare: Pp. 23-46Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cecilia Marchisio – Su base di uguaglianzaDa studiare: Pp. 253-272 (i testi di Simona D'Alessio e di Rosa Bellacicco-Heidrun DemoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

TESTO IN AGGIUNTA PER CHI NON FREQUENTA

Istituzionalizzazione

Samuele Pigoni – Anni senza vita al CottolengoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Valtellina – Il pensabile e l’inenunciabileDa studiare: Pp. 67-79, disponibile online qui: https://informareunh.it/il-pensabile-e-linenunciabile-note-sullh-apartheid/Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Vulnerabilità & cura

Montalti – The (crip) art of reworking vulnerability –…Da studiare: Pp. 139-157Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Maddalena Fragnito – Rileggere criticamente Love's Labor di Eva Feder…Da studiare: Pp. 29-42 (per informazioni, scrivetemi per e-mailVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Montalti – Il lessico della disabilitàDa studiare: Pp. 219-236Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Inclusione scolastica

Simo Vehmas – I bisogni educativi specialiDa studiare: Pp. 205-220Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Migliarini – Disability Studies e InclusioneDa studiare: Pp. 104-117Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Accessibilità e progettazione urbana

Vanolo – La città autisticaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bernardini – Abitare la libertàDa studiare: Pp. 15-34, in Open Access qui: https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/view/1566/2091/8660Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso adotta il campo di ricerca dei Disability Studies come prospettiva critica per interrogare i presupposti etici e politici delle pratiche educative e delle forme di convivenza sociale. La prima parte del corso sarà dedicata all’introduzione dei principali concetti dei Disability Studies. Si renderà conto delle dimensioni intersezionali. Verrà inoltre approfondito il rapporto tra etica, politica e disabilità.

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Testi d'esame di Filosofia Morale dei Processi Formativi del prof. Chiara Montalti, canale unico, corso di laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione (Laurea triennale (L-19)), Università degli Studi di Firenze, esame facoltativo · 6 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Montalti – Introduzione ai Disability Studies; Flavia Monceri – Disabilità o disabilitazione? Una questione politica; Cecilia Marchisio – Su base di uguaglianza; Michael Oliver – Le politiche della disabilitazione; Samuele Pigoni – Anni senza vita al Cottolengo; Valtellina – Il pensabile e l’inenunciabile; Montalti – The (crip) art of reworking vulnerability –…; Maddalena Fragnito – Rileggere criticamente Love's Labor di Eva Feder…; Montalti – Il lessico della disabilità; Jorba – Person-First and Identity-First Approaches to Autism; Simo Vehmas – I bisogni educativi speciali; Migliarini – Disability Studies e Inclusione; Vanolo – La città autistica; Bernardini – Abitare la libertà.

Vedi anche: Prof. Chiara Montalti · Filosofia Morale dei Processi Formativi a Firenze (tutti i canali)