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Psicologia Dinamica dell'Infanzia e dell'Adolescenza: Percorsi a Rischio e Clinici – prof. Cristina Sechi

Scienze e Tecniche Psicologiche – sede di Cagliari · Università degli Studi di Cagliari · 2º anno · 2º semestre · 8 CFU · canale unico

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Psicologia Dinamica dell'Infanzia e dell'Adolescenza: Percorsi a Rischio e Clinici 8 CFU

CSProf. Cristina Sechi Canale unico
Tambelli – Manuale di psicopatologia dell’adolescenzaDa studiare: Capitoli: IV, VII, VIII e IXVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tambelli – Manuale di psicopatologia dell’infanziaDa studiare: Capitoli: I, II, III, IV, VI, VII, VIII e IXVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Tambelli – Manuale di psicopatologia dell'adolescenzaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. IV, VII,VIII, IXVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Tambelli – Manuale di psicopatologia dell'infanziaCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. I,II, III, IV, VI, VII, VIII, IXVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Durante il corso saranno inoltre resi disponibili materiali integrativi e di approfondimento (articoli scientifici, contributi teorici e materiali didattici), che potranno essere utilizzati per approfondire specifici argomenti trattati a…

Argomenti del programma: Il corso approfondisce i principali modelli teorici e i quadri clinici della psicopatologia dello sviluppo, con particolare riferimento all’infanzia e all’adolescenza, adottando una prospettiva psicodinamica integrata ai contributi della Developmental Psychopathology e della ricerca empirica sullo sviluppo.

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Testi d'esame di Psicologia Dinamica dell'Infanzia e dell'Adolescenza: Percorsi a Rischio e Clinici del prof. Cristina Sechi, canale unico, corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche – sede di Cagliari (Laurea triennale (L-24)), Università degli Studi di Cagliari, 2º anno · 2º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Tambelli – Manuale di psicopatologia dell’adolescenza; Tambelli – Manuale di psicopatologia dell’infanzia.

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