Didattica della Matematica – Bari

Argomenti del programma: Gli apporti della pedagogia sull’evoluzione della Didattica della Matematica come scienza. I fondamenti del costruttivismo. Modelli d’insegnamento-apprendimento e loro influenza sulla didattica specifica della disciplina. Le difficoltà di apprendimento in Matematica: analisi degli aspetti affettivi e metacognitivi. La teoria dei Campi Concettuali. La teoria delle situazioni (secondo Brousseau).