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English As a Foreign Language (Level B2) – L'Aquila

Università degli Studi dell'Aquila · Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile-architettura, Ambientale · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Docente non ancora indicato Canale unico

Corso di laurea: Ingegneria delle Strutture e delle Costruzioni – sede di L'Aquila · Laurea magistrale (LM-23) · esame facoltativo · C - Mechanics of Structures and Fluid/structure Interactions, Stud. Unistra (incoming) · 3 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile-architettura, Ambientale · 3 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

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Prof. Marco Paolini Canale unico

Corso di laurea: Matematica – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-35) · 2º anno · 1º semestre · 3 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Ingegneria e Scienze dell'Informazione e Matematica · 3 CFU · apri nel catalogo · Matematica – sede di L'Aquila · 2º anno · 1º semestre ›

Matthews – COMPACT First for Schools B2Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Saranno proposti, per la lettura e l’ascolto, brani autentici di diverso genere. Le strutture morfologiche e lessicali saranno approfondite attraverso lo studio di “grammar in discourse” e “English in use”. Le attività proposte avranno come scopo il consolidamento dei principali aspetti fonologici, morfologici, sintattici e semantici della lingua inglese con l’obiettivo di sviluppare in modo armonico le quattro…

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Prof. Marco Paolini Canale unico

Corso di laurea: Fisica – sede di L'Aquila · Laurea triennale (L-30) · 2º anno · 1º semestre · 3 CFU

L'Aquila · Dipartimento di Scienze Fisiche e Chimiche · 3 CFU · apri nel catalogo · Fisica – sede di L'Aquila · 2º anno · 1º semestre ›

Matthews – COMPACT First for Schools B2Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Saranno proposti, per la lettura e l’ascolto, brani autentici di diverso genere. Le strutture morfologiche e lessicali saranno approfondite attraverso lo studio di “grammar in discourse” e “English in use”. Le attività proposte avranno come scopo il consolidamento dei principali aspetti fonologici, morfologici, sintattici e semantici della lingua inglese con l’obiettivo di sviluppare in modo armonico le quattro…

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