Lingua dei Segni Italiana (Corso Avanzato) – prof. Maria Tagarelli De Monte

Lingue per l'Interpretariato e la Traduzione · Università degli Studi Internazionali di Roma (UNINT) · esame facoltativo · 6 CFU · canale unico

Testi d'esame di Lingua dei Segni Italiana (Corso Avanzato) del prof. Maria Tagarelli De Monte, canale unico, corso di laurea in Lingue per l'Interpretariato e la Traduzione (Laurea triennale (L-12)), Università degli Studi Internazionali di Roma (UNINT), esame facoltativo · 6 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Chiara – December 2022; Volterra – Descrivere la lingua dei segni italiana; Russo Cardona – Le lingue dei segni.

Lingua dei Segni Italiana (Corso Avanzato) – Prof. Maria Tagarelli De Monte Canale unico

Corso di laurea: Lingue per l'Interpretariato e la Traduzione · Laurea triennale (L-12) · esame facoltativo · 6 CFU

UNINT · Scienze Umanistiche e Sociali Internazionali · 6 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 3 testi · da studiare tutti

BIBLIOGRAFIA PER TUTTI GLI STUDENTI

Chiara – December 2022 Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Parte II: Cap. 1 (R) e Cap. 2; Parte III: Cap 3; Parte VI: cap. 1, 2, 3, 8, 9, 10, 11Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Volterra – Descrivere la lingua dei segni italiana Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli 5 e 6Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Russo Cardona – Le lingue dei segni Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli 4 e 5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Nello specifico, i capitoli da studiare sono i seguenti. Vengono segnati con "R" i capitoli che rappresentano un ripasso di nozioni già affrontate durante il corso base:
Ripasso: Parte IV (tutto) e Parte V capp. 1, 2, 4, 5

Argomenti del programma: Rinforzo delle abilità pragmatiche sulla lingua; ampliamento del lessico e delle varianti in uso per includere diversi ambiti d'uso; rinforzo delle competenze sull'impersonamento, per includere diverse persone e diversi luoghi; rinforzo delle competenze visuo-spaziali, in produzione e comprensione; sviluppo di abilità di sintetizzare e/o parafrasare un contenuto.

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Vedi anche: Prof. Maria Tagarelli De Monte · Lingua dei Segni Italiana (Corso Avanzato) a UNINT (tutti i canali)