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Storia Culturale dell'Età Moderna – prof. Stefano Levati

Editoria, culture della comunicazione e della moda · Università degli Studi di Milano · esame facoltativo · EDITORIA · 9 CFU · canale unico

Testi d'esame di Storia Culturale dell'Età Moderna del prof. Stefano Levati, canale unico, corso di laurea in Editoria, culture della comunicazione e della moda (Laurea magistrale (LM-92)), Università degli Studi di Milano, esame facoltativo · EDITORIA · 9 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Burke – La storia culturale; Brooks – Il cappello di Vermeer; Fusaro – Reti commerciali e traffici globali in età…; Levati – Fuori le mura; Montanari – La fame e l'abbondanza; Roche – Il popolo di Parigi; Sarti – Vita di casa, vestire, mangiare nell'Europa moderna; Tomasi – Per salvare i viventi; Crosby – Lo scambio colombiano Conseguenze biologiche e culturali…; Gatley – La diva nicotina; Gentilcore – Italiani mangiapatate; Levati – Storia del tabacco nell'Italia moderna; Mintz – Storia dello zucchero; saggio di storia globale, Bologna, il Mulino, 2006; Salamon – Storia sociale della patata; Schivelbush – Storia dei generi voluttuari; Eric Schnakenbourg – Il mondo atlantico; Wachtel – La visione dei vinti; Weinberg – Caffè e cioccolata.

Storia Culturale dell'Età Moderna – Prof. Stefano Levati Canale unico

Corso di laurea: Editoria, culture della comunicazione e della moda · Laurea magistrale (LM-92) · esame facoltativo · EDITORIA · 9 CFU

Statale di Milano · Facoltà di Studi Umanistici · 9 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Burke – La storia culturaleCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Brooks – Il cappello di VermeerCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 282Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fusaro – Reti commerciali e traffici globali in età…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Levati – Fuori le muraCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Montanari – La fame e l'abbondanzaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 235Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Roche – Il popolo di ParigiCerca su Amazon ›Da studiare: P. 384Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sarti – Vita di casa, vestire, mangiare nell'Europa modernaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 309Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tomasi – Per salvare i viventiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 5:

Crosby – Lo scambio colombiano Conseguenze biologiche e culturali…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gatley – La diva nicotinaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gentilcore – Italiani mangiapatateCerca su Amazon ›Da studiare: P. 289Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Levati – Storia del tabacco nell'Italia modernaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mintz – Storia dello zuccheroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 255Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti · . Pétré-Grenouilleau, La tratta degli schiavi

Uno a scelta tra questi 6:

saggio di storia globale, Bologna, il Mulino, 2006Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Salamon – Storia sociale della patataCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 434Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schivelbush – Storia dei generi voluttuariCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 277Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Eric Schnakenbourg – Il mondo atlanticoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wachtel – La visione dei vintiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Weinberg – Caffè e cioccolataCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 410Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Un libro da scegliere tra quelli indicati qui di seguito, oltre ai materiali presentati a lezione:

Argomenti del programma: Nelle primi venti lezioni (parti A e B) si esamineranno, prendendo in considerazione specifici testi storiografici, i differenti approcci ai medesimi argomenti utilizzati dalla storia culturale, dalla storia sociale e dalla storia economica. Prestando particolare attenzione al primo approccio in quanto meno praticato e conosciuto. Nelle ultime dieci lezioni (parte C), invece, si intendono esaminare

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Vedi anche: Prof. Stefano Levati · Storia Culturale dell'Età Moderna a Statale di Milano (tutti i canali)