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Processi Cognitivi Disfunzionali – Bologna

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Scienze dell’educazione e della formazione · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Marco Fabbri Canale unico

Corso di laurea: Progettazione e gestione dell'intervento educativo nel disagio sociale · Laurea magistrale (LM-50) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

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Da STUDIARE per l’esame

Cornoldi – I disturbi dell’apprendimentoCerca su Amazon ›Da studiare: Da studiare INTERAMENTE, TUTTI I CAPITOLIVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

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Letture CONSIGLIATE e approfondimenti

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Questa bibliografia d'esame è valida sia per gli Corso di Laurea in Progettazione e Gestione dell’Intervento Educativo nel Disagio Sociale (sede di Bologna) che hanno nel piano di studi il seguente codice: 73321 – Processi Cognitivi…

Argomenti del programma: I contenuti del corso di Processi Cognitivi Disfunzionali sono: -Introduzione allo studio dei disturbi dell’apprendimento: per poter comprendere i disturbi dell’apprendimento è bene comprendere le Linee guida 2021-2022, la legge 170/2010, i nuovi manuali diagnostici (DSM-5 e ICD-11), il principio della discrepanza e il rapporto tra disturbi del neurosviluppo e intelligenza, oltre a un cambiamento nel contesto…

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Prof. Miranda Occhionero Canale unico

Corso di laurea: Progettazione e gestione dell'intervento educativo nel disagio sociale – sede di Rimini · Laurea magistrale (LM-50) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

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Cornoldi – I disturbi dell'apprendimentoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vio – Diagnosi dei disturbi evolutiviCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 3, 6, 7, 10Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ficca – Psicologia del sonnoCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 1, 2, 3, 7, 12, 13, 14Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Durante il corso saranno affrontati i principali modelli teorici della psicologia dell'apprendimento, dal comportamentismo al modularismo di impostazione cognitivista con particolare riferimento al modello di Fodor e di Karmiloff-Smith. Saranno quindi analizzati i principali disturbi dell'apprendimento e le tecniche di valutazione e di intervento educativo: disturbi specifici di apprendimento (DSA); disturbi del…

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