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Lingue e Linguaggio (C.I.) (Lm) – Bologna

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna · Studi umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Gloria Gagliardi, Prof. Chiara Gianollo Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · annuale · 12 CFU / 2º anno · annuale · 12 CFU

Bologna · Studi umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Dati, metodi e modelli per le scienze linguistiche · 1º anno ›

Frequentanti

Non frequentanti · Modulo Morfosintassi (1) (lm)

Frascarelli – Elementi di sintassiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Colombo – Capire la grammaticaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Salvi – Le parti del discorsoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Marotta G. & Vanelli L. (2021). Fonologia e prosodia dell'italiano . Roma: Carocci. Cap. 1-2-3-4-5-6-7-8.
  • Frequentanti: Letture e materiali didattici messi a disposizione dalla docente sulla piattaforma e-learning di ateneo.
  • Non frequentanti: Marotta G. & Venelli L. (2021). Fonologia e prosodia dell'italiano . Roma: Carocci. Cap. 1-2-3-4-5-6-7-8.
  • Non frequentanti: Letture e materiali didattici messi a disposizione dalla docente sulla piattaforma e-learning di ateneo.
  • Non frequentanti: Ladefoged P. & Maddieson Ian (1996). The Sounds of the World's Languages . Oxford: Blackwell. Cap. 1-2-7-9.

Argomenti del programma: Il corso di propone di introdurre gli/le studenti/esse ai principi e ai metodi della fonetica sperimentale e della fonologia odierne. In particolare verranno affrontati i seguenti temi: fonetica articolatoria: anatomia e fisiologia dell'apparato fonatorio e descrizione/trascrizione dei suoni linguistici in IPA; fonetica acustica: analisi spettrografica del parlato; forma e sostanza del significante: i problemi della…

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