Prof. Sonja Kuri

• Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno fornite dalla docente nel TEAM del corso.
• Indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti dalla dott.ssa Franziska Toscher all’avvio del corso e sulla piattaforma elearning.

Argomenti del programma: Il corso si propone di fornire un quadro sistematico e aggiornato dei linguaggi settorali di lingua tedesca nella loro dimensione storica con particolare attenzione al linguaggio scientifico, focalizzando l’attenzione sulla diversità nelle varie lingue, con esercizi di analisi e applicazione delle tecniche per la stesura dei testi nel mondo accademico.

• Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno fornite dalla docente nel TEAM del corso.
• Indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti dalla dott.ssa Franziska Toscher all’avvio del corso e sulla piattaforma elearning.

Argomenti del programma: Il corso si propone di fornire un quadro sistematico e aggiornato dei linguaggi settorali di lingua tedesca nella loro dimensione storica con particolare attenzione al linguaggio scientifico, focalizzando l’attenzione sulla diversità nelle varie lingue, con esercizi di analisi e applicazione delle tecniche per la stesura dei testi nel mondo accademico.

• Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti dalla docente all’avvio del corso sulla piattaforma TEAM.
• Indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti dalla docente all’avvio del corso sulle piattaforme TEAM e elearning.

Argomenti del programma: Il corso della docente prevede la discussione delle varietà del tedesco con cenni alla storia politica e socio-culturale dei paesi di lingua tedesca. Nell’ambito delle varietà linguistiche vengono approfonditi i seguenti aspetti: la comunicazione scritta nei diversi contesti quotidiani, con particolare attenzione alle differenze di registro e all’impatto dello sviluppo tecnologico; le varietà visive: tipografie e…

• Z. BILUT-HOMPLEWICZ et al. (Hrsg.) (2010). Text und Stil. Peter Lang (capitol scelti).
• Ulteriori indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno forniti dalla docente all’avvio del corso.
• Le indicazioni bibliografiche e materiali didattici saranno indicate dalla lettrice delle esercitazioni all’inizio del corso e sulla piattaforma elearning.

Argomenti del programma: Il programma si articola in due parti. il corso della docente, tenuto completamente in lingua tedesca, prevede l’analisi strutturale e linguistica di testi giornalistici, pubblicitari, amministrativi, burocratici e letterari, prestando particolare attenzione alle varietà d’uso del tedesco contemporaneo in rapporto ai vari ambienti e canali della comunicazione.