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Prof. Martina Cvajner

Università di Trento · Dipartimento di Medicina e Scienze della Salute · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Martina Cvajner

Materie del prof. Martina Cvajner

Individuo e Ambiente: Strumenti di Lettura Canale unico

Corso di laurea: Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale) – sede di Rovereto · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 10 CFU

Trento · Dipartimento di Medicina e Scienze della Salute · 10 CFU · apri nel catalogo

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

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Research Methodology - Qualitative Canale unico

Corso di laurea: Human-Computer Interaction – sede di Rovereto · Laurea magistrale (LM-55) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU

Trento · Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive · 6 CFU · apri nel catalogo · Human-Computer Interaction – sede di Rovereto · 1º anno · 1º semestre ›

Obbligatori

Ann Blandford , Dominic Furniss , Stephann Makri,Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Lazar – Research Methods in Human-Computer InteractionCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 6, 7, 8, 9, e 11Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Suggeriti

Robert Emerson – Writing Ethnographic FieldnotesCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Jon Lofland and Lyn Lofland. 2006. Analyzing SocialCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Lazar – FengCerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 6, 7, 8, 9, e 11Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriori letture verranno suggerite durante le lezioni.

Argomenti del programma: Il corso si aprirà con una breve introduzione alla ricerca qualitativa e ai suoi fondamenti epistemologici, per poi concentrarsi sull'esplorazione delle principali tecniche utilizzate nell’ambito dell’HCI: osservazione (in presenza e online), interviste e focus group.

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Design For Social Inclusion Canale unico

Corso di laurea: Human-Computer Interaction – sede di Rovereto · Laurea magistrale (LM-55) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Trento · Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive · 6 CFU · apri nel catalogo · Human-Computer Interaction – sede di Rovereto · 1º anno · 2º semestre ›

Holmes, Kat. 2018. Mismatch

Costanza-Chock, Sasha. 2020. Design Justice

Ma – Selected chaptersCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Core HCI Readings

Dourish – Implications for DesignCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Spiel – Nothing About Us Without UsCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bardzell – Feminist HCICerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Suggeriti

Mose Brown – Mobility for the NonmobileCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Kat Holmes – How Inclusion Shapes DesignCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mark Warschauer – Technology and Social InclusionCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Brown – Mobility for the NonmobileCerca su Amazon ›Da studiare: P. 505-516, Oxford University Press, 2014Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso è strutturato attorno a tre aree interconnesse. Comprensione dell’esclusione sociale . Inclusione sociale e disuguaglianza; stigma e categorizzazione sociale; intersezionalità; disabilità e accessibilità; disuguaglianza digitale; il rapporto tra tecnologie, istituzioni e vita quotidiana. Ricerca sull’esclusione sociale .

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Metodologia della Ricerca Qualitativa Canale unico

Corso di laurea: Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva – sede di Rovereto · Laurea triennale (L-24) · 3º anno · 2º semestre · 6 CFU

Trento · Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva – sede di Rovereto · 3º anno · 2º semestre ›

Albanesi – I focus groupCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitolo 2 - pianificazione del focus group, capitolo 3 - figure professionali, capitolo 4 - analisi dei datiVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Della – L’intervista qualitativaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 3-19; Capitolo 4 (pp.49-65), capitolo 6 (pp- 79-92Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
McBurney – Metodologia della ricerca in psicologiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitolo 9Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mantovani – Metodi qualitativi in psicologiaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitolo 1 e 2Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026

Suggeriti per approfondimento

Braun – Using thematic analysis in psychologyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Braun – Reflecting on reflexive thematic analysisCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Albanesi – I focus groupCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Della – L’intervista qualitativaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Mantovani – Metodi qualitativi in psicologiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Braun – Using thematic analysis in psychologyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Braun – Reflecting on reflexive thematic analysisCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso avrà inizio con una prima e breve parte di lezioni frontali che mirano ad introdurre gli studenti e le studentesse alla ricerca qualitativa in psicologia. Nella seconda parte del corso l’attività didattica avrà un taglio laboratoriale che integrerà le lezioni frontali con attività a piccoli gruppi in cui gli studenti e le studentesse sperimenteranno i tre metodi di indagine, realizzando un piccolo percorso…

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Martina Cvajner per Research Methodology - Qualitative?

Ann Blandford , Dominic Furniss , Stephann Makri,; Lazar – Research Methods in Human-Computer Interaction; Robert Emerson – Writing Ethnographic Fieldnotes; Jon Lofland and Lyn Lofland. 2006. Analyzing Social

Quali libri consiglia il prof. Martina Cvajner per Design For Social Inclusion?

How Inclusion Shapes Design. Cambridge, MA: MIT Press; Ma – Selected chapters; Dourish – Implications for Design; Spiel – Nothing About Us Without Us; Bardzell – Feminist HCI; Goffman – Notes on the Management of Spoiled Identity; Hamraie – Universal Design and the Politics of Disability; Benjamin – Abolitionist Tools for the New Jim Code; Mose Brown – Mobility for the Nonmobile

Quali libri consiglia il prof. Martina Cvajner per Metodologia della Ricerca Qualitativa?

Albanesi – I focus group; Della – L’intervista qualitativa; McBurney – Metodologia della ricerca in psicologia; Mantovani – Metodi qualitativi in psicologia; Braun – Using thematic analysis in psychology; Braun – Reflecting on reflexive thematic analysis; Albanesi – I focus group; Della – L’intervista qualitativa; McBurney – Metodologia della ricerca in psicologia; Mantovani – Metodi qualitativi in psicologia; Braun – Using thematic analysis in psychology; Braun – Reflecting on reflexive thematic analysis