Metodologia della Ricerca Pedagogica – prof. Emiliane, Elizabeth, Marie Rubat Du Mérac

Scienze della formazione primaria · Sapienza Università di Roma · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU · canale unico

Testi d'esame di Metodologia della Ricerca Pedagogica del prof. Emiliane, Elizabeth, Marie Rubat Du Mérac, canale unico, corso di laurea in Scienze della formazione primaria (Ciclo unico (LM-85)), Sapienza Università di Roma, 2º anno · 1º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Jean-Philippe Lachaux – Le cerveau attentif; Patino – La memoria del pesce rosso; Estratti selezionati e articoli; Domenici – Ricerca sperimentale e processi valutativi in educazione; Lucidi – Metodologia della ricerca qualitativa; Goleman – Come mantenersi concentrati nell'era della distrazione.

Metodologia della Ricerca Pedagogica – Prof. Emiliane, Elizabeth, Marie Rubat Du Mérac Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 2º anno · 1º semestre · 8 CFU

Sapienza · Lettere e Filosofia / Medicina e Psicologia / Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali · 8 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Jean-Philippe Lachaux – Le cerveau attentif Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Patino – La memoria del pesce rosso Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Frequentanti · Dispensa del corso

Estratti selezionati e articoli Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Non frequentanti

Domenici – Ricerca sperimentale e processi valutativi in educazione Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Lucidi – Metodologia della ricerca qualitativa Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Goleman – Come mantenersi concentrati nell'era della distrazione Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

Argomenti del programma: Il corso esplora attenzione e apprendimento nella primaria integrando: (i) teorie classiche e contemporanee; (ii) pratiche embodied e mindfulness; (iii) economia dell’attenzione e captologia; (iv) progettazione e valutazione di micro-interventi didattici; (v) inclusione (ADHD/BES).

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Vedi anche: Prof. Emiliane, Elizabeth, Marie Rubat Du Mérac · Metodologia della Ricerca Pedagogica a Sapienza (tutti i canali)