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Didattica della Geografia – prof. Riccardo Morri

Editoria e scrittura · Sapienza Università di Roma · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · a scelta (AFFINI) · canale unico

Testi d'esame di Didattica della Geografia del prof. Riccardo Morri, canale unico, corso di laurea in Editoria e scrittura (Laurea magistrale (LM-19)), Sapienza Università di Roma, 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · a scelta (AFFINI), a.a. 2026/2027. Libri adottati: De Vecchis – Didattica della geografia; De Filpo – Un'introduzione alla cartografia; De Vecchis – Disegnare il mondo; Morri – Pratiche di public geography; Morri – Viaggio nella scuola d’Italia; Grippo – Beni geocartografici, strumenti scientifici e sussidi didattici; De Vecchis – Manuale di geografia; De Vecchis – La Carta Internazionale sull'Educazione Geografica.

Didattica della Geografia – Prof. Riccardo Morri Canale unico

Corso di laurea: Editoria e scrittura · Laurea magistrale (LM-19) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · a scelta (AFFINI)

Sapienza · Lettere e Filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo

De Vecchis – Didattica della geografiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
De Filpo – Un'introduzione alla cartografiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
De Vecchis – Disegnare il mondoVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Morri – Pratiche di public geographyVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026

Uno a scelta tra questi 2:

Morri – Viaggio nella scuola d’ItaliaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Grippo – Beni geocartografici, strumenti scientifici e sussidi didatticiVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
De Vecchis – Manuale di geografiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
De Vecchis – La Carta Internazionale sull'Educazione GeograficaVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-26 e pp. 71-118Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Temi del corso: le competenze geografiche e i presupposti del curricolo verticale di geografia; le unità di apprendimento; le prassi didattiche; l'osservazione diretta; l'osservazione indiretta e gli strumenti della geo-graficità (gli strumenti iconici, gli strumenti letterario-linguistici; gli strumenti ludiformi); spazio e tempo; le geotecnologie; i valori nell'educazione geografica.

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Vedi anche: Prof. Riccardo Morri · Didattica della Geografia a Sapienza (tutti i canali)