Prof. Giuseppina Cersosimo

• L'ELENCO DEI TESTI DA STUDIARE PER L'ESAME VERRÀ SEGNALATO ALL'INIZIO DEL CORSO.
• LADDOVE POSSIBILE I MATERIALI DI STUDIO SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI DAL DOCENTE

Argomenti del programma: QUADRO LEGISLATIVO E CONTESTO SANITARIO IN ITALIA. ORIGINI E CONCEZIONE DEL SSN E CAPISALDI DEL SSN. I SISTEMI SANITARI A CONFRONTO: MODELLO USA ED EUROPEO. IL NUOVO SISTEMA DI FINANZIAMENTO. LA LIBERTÀ DI SCELTA DEL CITTADINO. LOGICHE DI MERCATO IN SANITÀ: LA CONCORRENZA. LA STRUTTURA DI OFFERTA TERRITORIALE. LA COESISTENZA PUBBLICO E PRIVATO. LA CONTRAZIONE DI RISORSE E LA INEFFICIENZA DEL SISTEMA.

• L'ELENCO DI ULTERIORI TESTI DA STUDIARE PER L'ESAME VERRÀ SEGNALATO ALL'INIZIO DEL CORSO. I MATERIALI DI STUDIO SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI DAL DOCENTE

Argomenti del programma: L’INSEGNAMENTO È DIVISO IN 5 MODULI, DENOMINATI: 1) EPIDEMIOLOGIA MED/42, 2) STATISTICA MEDICA MED/01, 3) SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI ING-INF/05, 4) SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE MED/47, 5) INDICATORI SOCIO-SANITARI SPS/07.

Argomenti del programma: MODULO SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLE DISUGUAGLIANZE DI GENERE IL MODULO AFFRONTERÀ I SEGUENTI ARGOMENTI: - SALUTE E MALATTIA NELLE SCIENZE SOCIALI – GENERE E VIOLENZA: DETERMINATI SOCIALI DI SALUTE - BENESSERE E AMBIENTE – L’AMBIENTE DIGITALE E IL DIGITAL STORYTELLING. IL NON-LUOGO DEL MUTUO AIUTO - DIS-EQUITÀ E DIS-UGUAGLIANZE DI SALUTE.

• DURANTE IL CORSO VERRANNO MESSI A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI DEI MATERIALI DIDATTICI A CURA DEL DOCENTE.

Argomenti del programma: IL CORSO È ARTICOLATO COME DI SEGUITO I PENSARE SOCIOLOGICAMENTE (20 ORE) SI DEFINISCE CHE COSA È LA SOCIOLOGIA; IL MUTAMENTO STORICO, CULTURALE, ECONOMICO POLITICO ALLA BASE DEL RICONOSCIMENTO DELLA SOCIOLOGIA COME SCIENZA DEI FENOMENI SOCIALI; LA COSTRUZIONE DEI PARADIGMA E DELLE CATEGORIE SOCIOLOGICHE.

Argomenti del programma: DURANTE IL CORSO SARANNO PRESENTATI I SEGUENTI CONTENUTI: LE TEORIE DELLA SOCIOLOGIA DELLA SALUTE STRUTTURAL/FUNZIONALISTA, FENOMENOLOGICO, INTERAZIONISTA, RELAZIONALE, SISTEMICO, RADICALE, COSTRUTTIVISTICO LA DIS-EQUITÀ E DISUGUAGLIANZE NELLA SALUTE TEORIE E APPROCCI. ATTENZIONE PARTICOLARE SARÀ RIVOLTA ALLE DISUGUAGLIANZE DI GENERE NELLA SALUTE. DETERMINANTI SOCIALI DI SALUTE.

• A COMPLETAMENTO DEL PROGRAMMA DI STUDIO LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI DOVRANNO STUDIARE DUE TRA I SEGUENTI ARTICOLI INDICATI:

Argomenti del programma: IL CORSO INTENDE ILLUSTRARE LE PRINCIPALI TEORIE SULLA COMUNICAZIONE MEDIATA DAL COMPUTER E ALTRI DISPOSITIVI PER POI SPIEGARE LA COSTRUZIONE DELLA REALTÀ E L’IMPORTANZA DEL CONTESTO NEL QUALE I SOGGETTI SI SENTONO PARTE DI UNA COMUNITÀ ONLINE, COME SVILUPPANO SENSO D’APPARTENENZA E IDENTITÀ CONDIVISA.