Prof. Federico Scarpelli

• PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI, IL TESTO DI RIFERIMENTO SARA’ UNA DISPENSA COMPOSTA DI TESTI DI ANTROPOLOGIA URBANA SELEZIONATI DAL DOCENTE. LA DISPENSA SARA’ RESA DISPONIBILE IN PDF ALL’INIZIO DEL CORSO.
• GLI STUDENTI CHE SOSTERRANNO L’ESAME DA NON FREQUENTANTI PORTERANNO COME TESTO D’ESAME, OLTRE ALLA SUDDETTA DISPENSA, ANCHE IL VOLUME “CENTRO STORICO, SENSO DEI LUOGHI, GENTRIFICATION” DI F. SCARPELLI (CISU, ROMA 2020).

Argomenti del programma: IL CORSO INTENDE PRESENTARE AGLI STUDENTI PROSPETTIVE E STRUMENTI DELLA RIFLESSIONE ANTROPOLOGICA SULLA CITTÀ, IN RELAZIONE AI TEMI DELL'IDENTITÀ E DELL'INCONTRO CULTURALE. IN UN'EPOCA IN CUI LA SEPARAZIONE TRA MONDO OCCIDENTALE E MONDI ALTRI APPARE MENO NETTA DI UN TEMPO, LA CITTÀ È PIÙ CHE MAI IL LUOGO DEL CONTATTO, DEL CONFLITTO O DEL CONFRONTO FRA GRUPPI UMANI DIFFERENTI, NONCHÉ UNO SPAZIO COSTANTEMENTE…

Argomenti del programma: IL CORSO RAPPRESENTA UN’INTRODUZIONE AI TEMI CRUCIALI DELLA RIFLESSIONE DEMO-ANTROPOLOGICA: IL CONCETTO ANTROPOLOGICO DI CULTURA E I LINEAMENTI GENERALI DELLE DISCIPLINE DEA; IL SUPERAMENTO DEL CONCETTO DI RAZZA E LA MESSA A FUOCO DELLE DIVERSE FORME DI RAZZISMO, COME QUELLO COSIDDETTO “DIFFERENZIALISTA”; LE NOZIONI DI ETNIA ED ETNICITÀ E I LORO USI POLITICI; ETNOCENTRISMO ED “ETNOCENTRISMO CRITICO” DEMARTINIANO; IL…

Argomenti del programma: IL CORSO INTRODURRÀ GLI STUDENTI ALLO STUDIO DELLO SPORT COME FENOMENO CULTURALE, SOCIALE E SIMBOLICO CARATTERISTICO DELLE SOCIETÀ CONTEMPORANEE, DISCUTENDO IL MODO IN CUI COMPETIZIONI, PRATICHE CORPOREE E ATTIVITÀ MOTORIE SI INTRECCIANO CON PROCESSI DI COSTRUZIONE DELL’IDENTITÀ, APPARTENENZE COLLETTIVE, RELAZIONI DI POTERE E TRASFORMAZIONI SOCIO-CULTURALI.

• UNA DISPENSA DI TESTI SELEZIONATI DAL DOCENTE IN MERITO AI TEMI DELLA RAPPRESENTAZIONE ETNOGRAFICA E DELLA COSIDDETTA “SVOLTA RIFLESSIVA”. LA DISPENSA SARÀ RESA DISPONIBILE IN PDF ALL’INIZIO DEL CORSO.

Argomenti del programma: IL CORSO SI ARTICOLERÀ IN TRE PARTI: 1) INTRODUZIONE AI CONCETTI FONDAMENTALI DELL’ANTROPOLOGIA CULTURALE (10 ORE); 2) DISCUSSIONE DELL’ETNOGRAFIA, COME PERCORSO DI RICERCA CHE NON SOLO RACCOGLIE E INTERPRETA, MA SPESSO PRODUCE LE PROPRIE FONTI, VISIVE O D’ALTRO TIPO (10 ORE); 3) ANALISI DEL DIBATTITO SULLA RAPPRESENTAZIONE ETNOGRAFICA NELL’AMBITO DELLA COSIDDETTA “SVOLTA RIFLESSIVA” IN AMBITO ANTROPOLOGICO (10…