Prof. Giuliana Tomasella

Argomenti del programma: Il corso verterà sui seguenti argomenti: - Linee generali di storia del collezionismo dal Rinascimento al Settecento; - costituzione del museo e principali tipologie museali; - analisi delle modalità di allestimento e ordinamento del museo pubblico moderno, così come viene a delinearsi dalla sua nascita nel Settecento illuminista fino all'età contemporanea.

Argomenti del programma: 1. Storia del restauro dal medioevo a oggi attraverso l’evoluzione delle teorie sul restauro e l'approccio diretto alle fonti storiche. 2. Aspetti tecnici delle opere d’arte.Tecniche d’indagine e di intervento sulle diverse tipologie di opere. La conservazione preventiva. 3. Alcuni casi studio, che potranno essere proposti anche dalle studentesse e gli studenti come attività seminariali.

Argomenti del programma: Dalla Norma alla Storia: Teorie artistiche e istituzioni museali tra XVIII e XIX secolo. Il corso si propone di esplorare la profonda trasformazione culturale che, tra la seconda metà del Settecento e i primi decenni dell'Ottocento, ha ridefinito la nascita delle moderne istituzioni museali europee in relazione all'evoluzione del pensiero critico-artistico.

Argomenti del programma: Il corso verterà sui seguenti argomenti: - Linee generali di storia del collezionismo dal Rinascimento al Settecento; - costituzione del museo e principali tipologie museali; - analisi delle modalità di allestimento e ordinamento del museo pubblico moderno, così come viene a delinearsi dalla sua nascita nel Settecento illuminista fino all'età contemporanea.

Argomenti del programma: Il Laboratorio prevede 20 ore di attività. Alle studentesse e agli studenti è richiesta una partecipazione attiva sia attraverso lo studio individuale, che con il lavoro in gruppo su alcune sedi museali oggetto di visita. Le/i partecipanti daranno suddivisi in gruppi di lavoro, a ciascuno dei quali verrà stato assegnato l’approfondimento di un museo.

Argomenti del programma: Il laboratorio adotta un approccio pedagogico integrato che coniuga la solida formazione teorico-metodologica con l'esperienza laboratoriale e applicativa. Le strategie di insegnamento prevedono lezioni frontali interattive dedicate all'evoluzione storica della catalogazione, all’analisi degli standard ICCD (Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione) e dei sistemi informativi generali, come SIGECweb e il…

Argomenti del programma: Il corso verterà sui seguenti argomenti: - Linee generali di storia del collezionismo dal Rinascimento al Settecento; - costituzione del museo e principali tipologie museali; - analisi delle modalità di allestimento e ordinamento del museo pubblico moderno, così come viene a delinearsi dalla sua nascita nel Settecento illuminista fino all'età contemporanea.