Letteratura Inglese Postcoloniale – Marconi

• Su Zadie Smith: Pérez Zapata, Beatriz. “Decolonizing trauma: A study of multidirectional memory in Zadie Smith’s The embassy of Cambodia ”, in Humanities n. 4, pp. 523–534.

Argomenti del programma: Il corso si compone di 15 videolezioni, suddivise in quattro moduli più una lezione conclusiva. Il primo modulo (lez. 1-4) è dedicato a una contestualizzazione storica, geografica, teorica e terminologica del campo di studio, di cui introduce inoltre i concetti chiave e le figure fondanti di studiose/i. Comprende, nel dettaglio, le lezioni: La letteratura inglese ‘postcoloniale’.

• Su Zadie Smith: Pérez Zapata, Beatriz. “Decolonizing trauma: A study of multidirectional memory in Zadie Smith’s The embassy of Cambodia ”, in Humanities n. 4, pp. 523–534.

Argomenti del programma: Il corso si compone di 15 videolezioni, suddivise in quattro moduli più una lezione conclusiva. Il primo modulo (lez. 1-4) è dedicato a una contestualizzazione storica, geografica, teorica e terminologica del campo di studio, di cui introduce inoltre i concetti chiave e le figure fondanti di studiose/i. Comprende, nel dettaglio, le lezioni: La letteratura inglese ‘postcoloniale’.