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Prof. Fabio Felici

Università degli Studi di Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · libri consigliati, cosa studiare e orario delle lezioni, a.a. 2026/2027

Libri adottati dal prof. Fabio Felici

Materie del prof. Fabio Felici

Psicologia dello Sviluppo Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 1º anno · 1º semestre · 8 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · 1º anno · 1º semestre ›

Lun 17–20 · Aula Magna
Mer 14–17 · Aula Magna
Janet Belsky – Psicologia dello sviluppoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Turrini – Disturbi emotivi a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Caravita – Psicologia dello sviluppo e dell’educazioneCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Siegel – Qui e oraCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Camaioni – Psicologia dello sviluppoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Menesini – Prevenire e contrastare il bullismo e il…Cerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Turrini – Disturbi emotivi a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
André – La forza delle emozioniCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Lo studio dello sviluppo: il contesto, le teorie, i metodi di ricerca in psicologia dello sviluppo; - Lo sviluppo prenatale, la gravidanza e la nascita; - La prima infanzia: lo sviluppo fisico, cognitivo, linguistico, sociale ed emotivo; - La prima fanciullezza: lo sviluppo fisico, cognitivo, sociale ed emotivo; - La media fanciullezza: lo sviluppo fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.

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Psicologia dell'Educazione Canale gruppo1

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo

Lun 14–17 · Aula 9
Mer 17–20 · Aula 16

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Per il laboratorio non sono previsti testi adottati. Verranno forniti materiali predisposti dal docente.

Argomenti del programma: - Il gioco come strumento per lo sviluppo di competenze cognitive e non. - Lo storytelling e la narrazione come strumenti educativi. - Strategie psico-educative per il riconoscimento e la gestione delle emozioni. - Prevenire il bullismo e il cyberbullismo. - L’intelligenza artificiale per la creazione di materiali e strumenti. - L’importanza della riflessione metacognitiva nei processi di apprendimento.

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Psicologia dell'Educazione Canale gruppo2

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo

Lun 14–17 · Aula 9
Mer 17–20 · Aula 16

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Per il laboratorio non sono previsti testi adottati. Verranno forniti materiali predisposti dal docente.

Argomenti del programma: - Il gioco come strumento per lo sviluppo di competenze cognitive e non. - Lo storytelling e la narrazione come strumenti educativi. - Strategie psico-educative per il riconoscimento e la gestione delle emozioni. - Prevenire il bullismo e il cyberbullismo. - L’intelligenza artificiale per la creazione di materiali e strumenti. - L’importanza della riflessione metacognitiva nei processi di apprendimento.

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Psicologia dell'Educazione Canale gruppo3

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo

Lun 14–17 · Aula 9
Mer 17–20 · Aula 16

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Per il laboratorio non sono previsti testi adottati. Verranno forniti materiali predisposti dal docente.

Argomenti del programma: - Il gioco come strumento per lo sviluppo di competenze cognitive e non. - Lo storytelling e la narrazione come strumenti educativi. - Strategie psico-educative per il riconoscimento e la gestione delle emozioni. - Prevenire il bullismo e il cyberbullismo. - L’intelligenza artificiale per la creazione di materiali e strumenti. - L’importanza della riflessione metacognitiva nei processi di apprendimento.

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Psicologia dell'Educazione Canale gruppo4

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Macerata · Ciclo unico (LM-85 bis) · 4º anno · 1º semestre · 9 CFU / 2º anno · 1º semestre · 9 CFU

Macerata · Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo · 9 CFU · apri nel catalogo

Lun 14–17 · Aula 9
Mer 17–20 · Aula 16

Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.

Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Per il laboratorio non sono previsti testi adottati. Verranno forniti materiali predisposti dal docente.

Argomenti del programma: - Il gioco come strumento per lo sviluppo di competenze cognitive e non. - Lo storytelling e la narrazione come strumenti educativi. - Strategie psico-educative per il riconoscimento e la gestione delle emozioni. - Prevenire il bullismo e il cyberbullismo. - L’intelligenza artificiale per la creazione di materiali e strumenti. - L’importanza della riflessione metacognitiva nei processi di apprendimento.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Fabio Felici per Psicologia dello Sviluppo?

Janet Belsky – Psicologia dello sviluppo; Turrini – Disturbi emotivi a scuola; Caravita – Psicologia dello sviluppo e dell’educazione; Siegel – Qui e ora; Camaioni – Psicologia dello sviluppo; Menesini – Prevenire e contrastare il bullismo e il…