LUMSA · Giurisprudenza Economia Comunicazione · 8 CFU · apri nel catalogo
Il docente indica 1 testo
Schirripa – Insegnare ai bambiniVai su Amazon ›Da studiare: Limitatamente ai profili sopra indicati. 3. M. Grifo, Le reti di Danilo Dolci: Sviluppo di comunità e nonviolenza in Sicilia occidentale, Franco Angeli, Milano 2021, integrato da una scelta di letture rese disponibili attraverso l’aula virtuale. Gli studenti e le studentesse che partecipano al lavoro d’aula o, non frequentando, lo seguono attraverso l’aula virtuale potranno confrontarsi con ulteriori materiali integrativi o sostitutivi, accessibili attraverso la biblioteca o l’aula virtuale, che emergeranno durante le ricerche e le esercitazioni proposte a lezioneVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Una prima sezione del corso introduce elementi di storia della scuola dall’Ottocento a oggi, con particolare riguardo alle istituzioni per l’infanzia, alla scuola primaria e alla formazione degli insegnanti. La seconda verte sui seguenti profili di storia della pedagogia: J.-J. Rousseau, J. Dewey, M. Montessori, L. Milani, P. Freire, I. Illich.
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Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Solo letture consigliate a margine dell’attività.
Argomenti del programma: Italiano: Il laboratorio propone attività di gruppo orientate alla pratica del dialogo filosofico con bambini e bambine attraverso esercizi di ascolto, discussione e analisi di esempi di pratiche educative. Le attività sono finalizzate a osservare e sperimentare modalità di lavoro cooperative e riflessive, con attenzione al ruolo dell’adulto, alle forme di partecipazione e alla costruzione condivisa del pensiero.
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Solo letture consigliate a margine dell’attività.
Argomenti del programma: Italiano: Il laboratorio propone attività di gruppo orientate alla pratica del dialogo filosofico con bambini e bambine attraverso esercizi di ascolto, discussione e analisi di esempi di pratiche educative. Le attività sono finalizzate a osservare e sperimentare modalità di lavoro cooperative e riflessive, con attenzione al ruolo dell’adulto, alle forme di partecipazione e alla costruzione condivisa del pensiero.
Argomenti del programma: Il programma dell’insegnamento prevede la presentazione e trattazione dei seguenti argomenti: La Storia della letteratura dell’infanzia fra educazione e mercato. La fiaba e il mito: raccolte folcloriche e studi filologici, adattamenti e riscritture, selezione del canone. Forme, temi e generi della letteratura per l’infanzia oggi. Le figure di Gianni Rodari, Mario Lodi e Laura Orvieto.
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.
Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Vincenzo Schirripa per Storia della Pedagogia?
Schirripa – Insegnare ai bambini
Quali libri consiglia il prof. Vincenzo Schirripa per Laboratorio di Filosofia dell'Educazione (Scienze della Formazione Primaria – sede di Palermo, canale A-L)?
Il docente non ha ancora pubblicato i testi.
Quali libri consiglia il prof. Vincenzo Schirripa per Laboratorio di Filosofia dell'Educazione (Scienze della Formazione Primaria – sede di Palermo, canale M-Z)?
Il docente non ha ancora pubblicato i testi.
Quali libri consiglia il prof. Vincenzo Schirripa per Letteratura per L'Infanzia?
Cantatore – Letteratura per l’infanzia, temi e simboli del…
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