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Didattica della Letteratura Italiana Contemporanea – prof. Cecilia Spaziani

Scienze della Formazione Primaria · Università LUMSA · 5º anno · 1º semestre · 6 CFU · canale grp2

Testi d'esame di Didattica della Letteratura Italiana Contemporanea del prof. Cecilia Spaziani, canale grp2, corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria (Ciclo unico (LM-85 BIS)), Università LUMSA, 5º anno · 1º semestre · 6 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: LA POESIA DEL NOVECENTO - A. Casadei, Il.

Didattica della Letteratura Italiana Contemporanea – Prof. Cecilia Spaziani Canale grp2

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 5º anno · 1º semestre · 6 CFU

LUMSA · Scienze Umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia (Roma) · 6 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

LA POESIA DEL NOVECENTO - A. Casadei, IlVai su Amazon ›Da studiare: Limitatamente ad autori e argomenti relativi alla poesia. Per ciascuno dei 5 capitoli si studierà il paragrafo La poesia (e tutto ciò che in esso è contenuto, poetiche e linee generali su autori), oltre ai seguenti poeti, a cui sono dedicati paragrafi specifici: Ungaretti, Saba, Montale, Pasolini poeta. Bisognerà conoscere inoltre sommariamente i poeti contemporanei di cui proporranno testi durante il corso (es. Lamarque, Cavalli, Magrelli, Mencarelli). Gli studenti non frequentanti potranno basarsi sulle slide ad essi relative e leggere le loro poesie comprese nella dispensaVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: LA DIDATTICA DELLA POESIA - E. Ardissino, Leggere poesia. 50 proposte didattiche per la scuola primaria, Torino, Erickson, 2014 (si dovranno studiare, oltre all’introduzione, la prima e la seconda parte, che hanno un…
  • Frequentanti: ALTRO MATERIALE - Dispensa antologica sulla didattica della poesia e altri materiali didattici (es. PowerPoint riassuntivi), disponibili nella piattaforma e-learning.
  • GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI, per una migliore comprensione degli argomenti, potranno integrare il programma con Giusi Verbaro, Le tracce nel labirinto.

Argomenti del programma: Dopo avere introdotto il significato e l’importanza della Didattica della poesia nella scuola primaria e dell’infanzia, ci si concentrerà sull’analisi del testo poetico, al fine di apprenderne nozioni e metodo. Lavorando su un adeguato repertorio di autori e di testi novecenteschi (es.

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