Zanichelli, 2016

Argomenti del programma: L’insegnamento è organizzato secondo una progressione che, partendo da una introduzione ai fondamenti della disciplina archeologica, passa ad analizzare nel dettaglio le principali metodiche di ricerca e di intervento, invasivo e non invasivo, l’analisi e la gestione dei dati raccolti, la comunicazione scientifica dei risultati e, infine, l’esame dei processi di valorizzazione e tutela del patrimonio archeologico.

Argomenti del programma: Struttura del corso e contenuti L’insegnamento, introdotto da una sezione teorica generale, è organizzato secondo una progressione che riproduce le principali fasi operative di un’indagine archeologica completa. Si avvia con l’illustrazione degli approcci non distruttivi propedeutici all’intervento sul campo, per proseguire con l’attività di scavo stratigrafico, l’analisi e la gestione dei dati raccolti, la…