Libro adottato a Trento, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Victor – Cieli in cornice» è adottato per Semiotica dell'Arte dal prof. Stefania Caliandro (Filosofia e linguaggi della modernità – sede di Trento, Storia dell'arte e studi museali – sede di Trento – Trento).
Come lo indica il docente: Victor I. Stoichita, Cieli in cornice. Mistica e pittura nel secolo doro dell’arte spagnola, a cura di Lucia Corrain, Roma, Meltemi, 2002
Chi lo adotta
Semiotica dell'Arte – Prof. Stefania Caliandro (canale unico)Filosofia e linguaggi della modernità – sede di Trento · Laurea magistrale (LM-78) · esame facoltativo · Carriera: Storia della filosofia e scienze umane · 6 CFU
Gianfranco Bettetini, Omar Calabrese, Anna Maria Lorusso, PatriziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: PARTI DA STUDIARE: pp. 1-58 (Introduzione; Le basi della semiotica; Charles Sanders Peirce: La struttura triadica del segno; Ferdinand de Saussure: arbitrarietà e valore linguistico; Louis Hjelmslev: La funzione segnica; Roland Barthes: Motivazione e arbitrarietà del segno), pp. 85-89 (Umberto Eco: I modi di produzione segnica); pp. 91-111 (Interpretazione: Introduzione [a Peirce e a Eco]; Charles Sanders Peirce: Dalla sensazione al ragionamento); pp. 141-149 (Umberto Eco: Dizionario, enciclopedia, interpretazione); pp. 227-260 (Immagine: Introduzione [a Peirce, a Eco e a Greimas]; Charles Sanders Peirce: Icone, indici e simboli; Umberto Eco: L’iconismo e il problema del riconoscimento; Algirdas Julien Greimas: Plastico e figurativoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Omar Calabrese – Come si legge un’opera d’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli che possono essere scelti: 1. Illusione di realtà (pp. 1-13), 3. Lo sguardo in pittura (pp. 31-40); 5. Il figurativo e il figurale (pp. 57-67). Gli altri capitoli, facoltativi, possono altresì fornire spunti di riflessione per l’elaborato scrittoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Victor – Cieli in cornicequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: PARTI DA STUDIARE: pp. 1-58 (Introduzione; Le basi della semiotica; Charles Sanders Peirce: La struttura triadica del segno; Ferdinand de Saussure: arbitrarietà e valore linguistico; Louis Hjelmslev: La funzione segnica; Roland Barthes: Motivazione e arbitrarietà del segno), pp. 85-89 (Umberto Eco: I modi di produzione segnica); pp. 91-111 (Interpretazione: Introduzione [a Peirce e a Eco]; Charles Sanders Peirce: Dalla sensazione al ragionamento); pp. 141-149 (Umberto Eco: Dizionario, enciclopedia, interpretazione); pp. 227-260 (Immagine: Introduzione [a Peirce, a Eco e a Greimas]; Charles Sanders Peirce: Icone, indici e simboli; Umberto Eco: L’iconismo e il problema del riconoscimento; Algirdas Julien Greimas: Plastico e figurativo; DA STUDIARE INOLTRE TUTTI I CAPITOLI DI LIBRI INDICATI QUI DI SEGUITO, mirando, non alla memorizzazione degli esempi descritti nei loro dettagli, quanto alla comprensione dei concetti sottesi e delle modalità e strategie semiotiche messe in atto dai diversi dispositivi e forme artistiche:Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Omar Calabrese – Come si legge un’opera d’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli da studiare: 1. Illusione di realtà (pp. 1-13), 3. Lo sguardo in pittura (pp. 31-40Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Victor – Cieli in cornicequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Frequentanti: INOLTRE, SEI (6) CAPITOLI SCELTI A PIACERE DAI SEGUENTI LIBRI, CHE SARANNO OGGETTO DI UNA LETTURA ATTENTA, mirata non tanto alla memorizzazione degli esempi descritti nei loro dettagli, quanto alla comprensione dei concetti…
Frequentanti: Oltre a “Introduzione” e “Una possibile conclusione: ventuno tesi sulla rappresentazione delle visioni”, parti entrambe necessarie per inquadrare i capitoli, possono essere scelti: cap.
Argomenti del programma: Semiotica dell'arte. Opere e immagini, tra 'mondi possibili' e materialità esperita Il corso di semiotica dell'arte si prefigge di familiarizzare i partecipanti con le teorie e i metodi più consolidati della semiotica in vista dell'analisi dell'arte e della produzione di immagini, nonché dello studio delle dinamiche di senso che ne scaturiscono.
Gianfranco Bettetini, Omar Calabrese, Anna Maria Lorusso, PatriziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: PARTI DA STUDIARE: pp. 1-58 (Introduzione; Le basi della semiotica; Charles Sanders Peirce: La struttura triadica del segno; Ferdinand de Saussure: arbitrarietà e valore linguistico; Louis Hjelmslev: La funzione segnica; Roland Barthes: Motivazione e arbitrarietà del segno), pp. 85-89 (Umberto Eco: I modi di produzione segnica); pp. 91-111 (Interpretazione: Introduzione [a Peirce e a Eco]; Charles Sanders Peirce: Dalla sensazione al ragionamento); pp. 141-149 (Umberto Eco: Dizionario, enciclopedia, interpretazione); pp. 227-260 (Immagine: Introduzione [a Peirce, a Eco e a Greimas]; Charles Sanders Peirce: Icone, indici e simboli; Umberto Eco: L’iconismo e il problema del riconoscimento; Algirdas Julien Greimas: Plastico e figurativoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Omar Calabrese – Come si legge un’opera d’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli che possono essere scelti: 1. Illusione di realtà (pp. 1-13), 3. Lo sguardo in pittura (pp. 31-40); 5. Il figurativo e il figurale (pp. 57-67). Gli altri capitoli, facoltativi, possono altresì fornire spunti di riflessione per l’elaborato scrittoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Victor – Cieli in cornicequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: PARTI DA STUDIARE: pp. 1-58 (Introduzione; Le basi della semiotica; Charles Sanders Peirce: La struttura triadica del segno; Ferdinand de Saussure: arbitrarietà e valore linguistico; Louis Hjelmslev: La funzione segnica; Roland Barthes: Motivazione e arbitrarietà del segno), pp. 85-89 (Umberto Eco: I modi di produzione segnica); pp. 91-111 (Interpretazione: Introduzione [a Peirce e a Eco]; Charles Sanders Peirce: Dalla sensazione al ragionamento); pp. 141-149 (Umberto Eco: Dizionario, enciclopedia, interpretazione); pp. 227-260 (Immagine: Introduzione [a Peirce, a Eco e a Greimas]; Charles Sanders Peirce: Icone, indici e simboli; Umberto Eco: L’iconismo e il problema del riconoscimento; Algirdas Julien Greimas: Plastico e figurativo; DA STUDIARE INOLTRE TUTTI I CAPITOLI DI LIBRI INDICATI QUI DI SEGUITO, mirando, non alla memorizzazione degli esempi descritti nei loro dettagli, quanto alla comprensione dei concetti sottesi e delle modalità e strategie semiotiche messe in atto dai diversi dispositivi e forme artistiche:Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Omar Calabrese – Come si legge un’opera d’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli da studiare: 1. Illusione di realtà (pp. 1-13), 3. Lo sguardo in pittura (pp. 31-40Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Victor – Cieli in cornicequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.
Frequentanti: INOLTRE, SEI (6) CAPITOLI SCELTI A PIACERE DAI SEGUENTI LIBRI, CHE SARANNO OGGETTO DI UNA LETTURA ATTENTA, mirata non tanto alla memorizzazione degli esempi descritti nei loro dettagli, quanto alla comprensione dei concetti…
Frequentanti: Oltre a “Introduzione” e “Una possibile conclusione: ventuno tesi sulla rappresentazione delle visioni”, parti entrambe necessarie per inquadrare i capitoli, possono essere scelti: cap.
Argomenti del programma: Semiotica dell'arte. Opere e immagini, tra 'mondi possibili' e materialità esperita Il corso di semiotica dell'arte si prefigge di familiarizzare i partecipanti con le teorie e i metodi più consolidati della semiotica in vista dell'analisi dell'arte e della produzione di immagini, nonché dello studio delle dinamiche di senso che ne scaturiscono.