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Valutazione e trattamento

Libro adottato a Modena e Reggio Emilia, a.a. 2025/2026 · 1 canale

«Valutazione e trattamento» è adottato per Psicopatologia dello Sviluppo dal prof. Maristella Scorza (Scienze della Formazione Primaria – sede di Reggio nell'Emilia – Modena e Reggio Emilia).

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Come lo indica il docente: identificazione, valutazione e trattamento. Indicazioni per gli operatori. Franco Angeli

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Psicopatologia dello Sviluppo – Prof. Maristella Scorza Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Reggio nell'Emilia · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 5º anno · 1º semestre · 8 CFU

Modena e Reggio Emilia · Dipartimento di Educazione e Scienze Umane · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Reggio nell'Emilia · 5º anno · 1º semestre ›

Testi – Valutazione e trattamentoCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 11: Disturbi dello spettro autistico; Capitolo 13: Disturbo dello sviluppo intellettivoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Capitolo 14

Insegnamento/apprendimento della letto-scrittura, sulla base di un’apposita…Cerca su Amazon ›Da studiare: Capitoli 2, 4, 5, 7, 8 e 16Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Valutazione e trattamentoquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Capitolo 11: Disturbi dello Spettro Autistico; Capitolo 13: Disturbo dello Sviluppo Intellettivo; Capitolo 14: Disturbo da deficit di attenzione e iperattivitàVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stella – Per una buona didattica della lettoscritturaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ripamonti – Insegnamento/ apprendimento della lettoscritturaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Stella – Valutazione e trattamentoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Durante il corso saranno affrontati i seguenti argomenti; per ciascuno è indicato il numero approssimativo di CFU: strumenti di screening e individuazione precoce degli indicatori di rischio (1 CFU); sviluppo e apprendimento della lettura e della scrittura (1 CFU); ritardo di linguaggio e disturbi primari del linguaggio (1 CFU); disturbi specifici dell’apprendimento (2 CFU); disabilità intellettiva (1 CFU); disturbo…

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