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UN MANUALE DI STORIA DELLA FILOSOFIA SU…

Libro adottato a Salerno, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«UN MANUALE DI STORIA DELLA FILOSOFIA SU…» è adottato per Storia della Filosofia + Laboratorio e Storia della Maieutica Filosofica + Laboratorio dal prof. Angelo Maria Vitale (Scienze dell'Educazione – sede di Fisciano – Salerno).

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Come lo indica il docente: UN MANUALE DI STORIA DELLA FILOSOFIA (QUELLO CONSIGLIATO E' F. CONIGLIONE, MANUALE DI BASE DI STORIA DELLA FILOSOFIA, FIRENZE UNIVERSITY PRESS, FIRENZE 2009, MA LO STUDENTE E’ AUTORIZZATO A FARE USO DI ALTRI MANUALI GIA’ IN SUO POSSESSO, SE SUFFICIENTEMENTE AGGIORNATI) SU CUI STUDIARE I SEGUENTI PENSATORI: PLATONE - ARISTOTELE - AGOSTINO - TOMMASO - CARTESIO - SPINOZA - LEIBNIZ - VICO - LOCKE - HUME - KANT - HEGEL - NIETZSCHE

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia della Filosofia + Laboratorio e Storia della Maieutica Filosofica + Laboratorio – Prof. Angelo Maria Vitale Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione – sede di Fisciano · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · annuale · 12 CFU

Salerno · Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione · 12 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione – sede di Fisciano · 2º anno ›

TESTI OBBLIGATORI

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UN DIZIONARIO DI FILOSOFIA (N. ABBAGNANO - G.Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • PER LA PARTE GENERALE, RELATIVA AI SISTEMI FILOSOFICI, SI USERANNO I SEGUENTI TESTI:
  • LE ESERCITAZIONI MAIEUTICHE CURATE DAL PROF. FRANCESCO PIRO SARANNO ACCOMPAGNATE DA ESERCIZI DA SVOLGERE. IL QUADERNO DEGLI ESERCIZI E UNA BREVE DISPENSA CHE LI INTRODUCE E LI SPIEGA SARANNO MESSI A DISPOSIZIONE GRATUITAMENTE ALLA FINE DEL…

Argomenti del programma: IL CORSO E' PROGETTATO PER DARE UNA FORMAZIONE DI BASE PER L'INSEGNAMENTO DELLA FILOSOFIA. ESSO E' BASATO SU DUE PILASTRI FONDAMENTALI: (A) ESPOSIZIONE ANALITICA DEI MAGGIORI SISTEMI FILOSOFICI DELLA STORIA OCCIDENTALE ("STORIA DELLA FILOSOFIA"); (B) ANALISI STORICA DELLE FORME DELLA DISCUSSIONE FILOSOFICA E DEL MODO IN CUI RENDERLE ACCESSIBILI AI GIOVANI E USARLE COME STRUMENTO DI…

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