Libro adottato a Cagliari, a.a. 2026/2027 · 3 canali
«Torino, Einaudi, 2003 (o edizione precedente)» è adottato per Storia dell'Arte Moderna 1 dal prof. Domenico Laurenza (Beni Culturali Archeologici, Storico-artistici e Archivistici – sede di Cagliari – Cagliari); per Storia dell'Arte Moderna 1 (Mod.A) dal prof. Domenico Laurenza (Beni Culturali Archeologici, Storico-artistici e Archivistici – sede di Cagliari, Lettere – sede di Cagliari – Cagliari).
Come lo indica il docente: Torino, Einaudi, 2003 (o edizione precedente)
Chi lo adotta
Storia dell'Arte Moderna 1 – Prof. Domenico Laurenza (canale unico)Beni Culturali Archeologici, Storico-artistici e Archivistici – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-1) · 1º anno · 2º semestre · Curriculum Storico-artistico · 12 CFU
Storia dell'Arte Moderna 1 (Mod.A) – Prof. Domenico Laurenza (canale unico)Beni Culturali Archeologici, Storico-artistici e Archivistici – sede di Cagliari · Laurea triennale (L-1) · 1º anno · 2º semestre · Curriculum Archivistico · 6 CFU
Il docente indica 8 testi (9 libri tra cui scegliere)
Manuale
Settis – Una storia naturale e civileCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 1-226 (salvo le pagine 98-121, 136-141, 152-157, 168-179, 189-196) e, dalla Sezione V. L’età neoclassica, solo le pp. 232-247, 272-275, 284-291Da acquistare più volumi:vol. 3, vol. 4Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Torino, Einaudi, 2003 (o edizione precedente)questo libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 94-106 (‹‹Maniera›› in Vasari) e 139-165 (Realtà e finzioneVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Pinelli – La storia dell’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 15-34 (Capitolo 1), 209-243 (Capitoli 7-8Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Marani – Una carriera di PittoreCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 303-335 (Epilogo con Diluvi). (Il pdf sarà a disposizione degli studenti nella sezione “Materiale didattico”Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il corso si articola in due moduli. Il Modulo A presenta lo sviluppo storico dell’arte moderna in tutto il suo arco cronologico tra XV e XVIII secolo. Dai modelli innovativi nati nella Firenze del Quattrocento, nel Nord Europa e lungo le rotte mediterranee dell’arte, l’analisi avanzerà cronologicamente includendo, sempre in una prospettiva geografica e comparata, opere rappresentative del manierismo, del classicimo…
Il docente indica 3 testi (4 libri tra cui scegliere)
Manuale
Settis – Una storia naturale e civileCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 1-226 (salvo le pagine 98-121, 136-141, 152-157, 168-179, 189-196) e, dalla Sezione V. L’età neoclassica, solo le pp. 232-247, 272-275, 284-291Da acquistare più volumi:vol. 3, vol. 4Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Torino, Einaudi, 2003 (o edizione precedente)questo libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 94-106 (‹‹Maniera›› in Vasari) e 139-165 (Realtà e finzioneVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Pinelli – La storia dell’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 15-34 (Capitolo 1), 209-243 (Capitoli 7-8Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il Modulo A presenta lo sviluppo storico dell’arte moderna in tutto il suo arco cronologico tra XV e XVIII secolo. Dai modelli innovativi nati nella Firenze del Quattrocento, nel Nord Europa e lungo le rotte mediterranee dell’arte, l’analisi avanzerà cronologicamente includendo, sempre in una prospettiva geografica e comparata, opere rappresentative del manierismo, del classicimo seicentesco, del caravaggismo, del…
Il docente indica 3 testi (4 libri tra cui scegliere)
Manuale
Settis – Una storia naturale e civileCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 1-226 (salvo le pagine 98-121, 136-141, 152-157, 168-179, 189-196) e, dalla Sezione V. L’età neoclassica, solo le pp. 232-247, 272-275, 284-291Da acquistare più volumi:vol. 3, vol. 4Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Torino, Einaudi, 2003 (o edizione precedente)questo libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 94-106 (‹‹Maniera›› in Vasari) e 139-165 (Realtà e finzioneVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Non frequentanti
Pinelli – La storia dell’arteCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 15-34 (Capitolo 1), 209-243 (Capitoli 7-8Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Il Modulo A presenta lo sviluppo storico dell’arte moderna in tutto il suo arco cronologico tra XV e XVIII secolo. Dai modelli innovativi nati nella Firenze del Quattrocento, nel Nord Europa e lungo le rotte mediterranee dell’arte, l’analisi avanzerà cronologicamente includendo, sempre in una prospettiva geografica e comparata, opere rappresentative del manierismo, del classicimo seicentesco, del caravaggismo, del…