Setzer – Global Trends in Climate Change Litigation
Libro adottato a Bari, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Setzer – Global Trends in Climate Change Litigation» è adottato per Comparative Climate Change Law And Litigation dal prof. Giuseppe Naglieri (Giurisprudenza (taranto) – sede di Taranto – Bari); per Comparative Climate Change Law And Litigation (Scienze Giuridiche per l'Immigrazione e l'Interculturalità Nelle Pubbliche Amministrazioni – sede di Taranto – Bari).
Come lo indica il docente: J. Setzer, C. Higham, Global Trends in Climate Change Litigation: 2025 Snapshot, Grantham Research Institute on Climate Change and the Environment, London, 2025
Chi lo adotta
- Comparative Climate Change Law And Litigation – Prof. Giuseppe Naglieri (canale unico)Giurisprudenza (taranto) – sede di Taranto · Ciclo unico (LMG/01) · esame facoltativo · 6 CFU
- Comparative Climate Change Law And Litigation – docente non ancora indicato (canale unico)Scienze Giuridiche per l'Immigrazione e l'Interculturalità Nelle Pubbliche Amministrazioni – sede di Taranto · Laurea triennale (L-14) · esame facoltativo
Programma e testi di ogni canale
Comparative Climate Change Law And Litigation – Prof. Giuseppe Naglieri Canale unico
Corso di laurea: Giurisprudenza (taranto) – sede di Taranto · Ciclo unico (LMG/01) · esame facoltativo · 6 CFU
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Notes, additional materials
- The course material will remain available at all times and in permanent form on dedicated folders in the teacher's Teams channel, which can be reached via the code: s1z84wz
Comparative Climate Change Law And Litigation Canale unico
Corso di laurea: Scienze Giuridiche per l'Immigrazione e l'Interculturalità Nelle Pubbliche Amministrazioni – sede di Taranto · Laurea triennale (L-14) · esame facoltativo
Il docente indica 5 testi · da studiare tutti
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Notes, additional materials
- The course material will remain available at all times and in permanent form on dedicated folders in the teacher's Teams channel, which can be reached via the code: s1z84wz