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Russo-L – Invito al ben-essere

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 3 canali

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Come lo indica il docente: M.T. RUSSO-L. VALERA, Invito al ben-essere, Aracne, Roma 2015 · M.T. RUSSO-L. VALERA, Invito al ben-essere, Aracne, 2015

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Filosofia Morale – Prof. Maria Teresa Russo Canale unico

Corso di laurea: Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 3º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

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  • Altro materiale sarà indicato a inizio corso.

Argomenti del programma: 1. Parte generale a) Morale, ethos, etica: chiarimenti terminologici e concettuali b) Breve excursus storico dell’elaborazione dei concetti morali c) L’uomo come soggetto morale e la ricerca della felicità d) Educare alla libertà: una meta e una sfida 2.Parte monografica a) La nozione di virtù e la sua importanza nell’educazione b) La formazione delle virtù intellettuali attraverso lo studio e l’insegnamento c) Lo…

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Filosofia Morale – Prof. Mirko Daniel Garasic Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione in modalità prevalentemente a distanza · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. Parte generale a) Morale, ethos, etica, metaetica: chiarimenti terminologici b) L’uomo come soggetto morale e la ricerca della felicità c) Lo sviluppo della coscienza morale dall'infanzia all'età adulta d) Essere liberi: cosa significa? 2.Parte monografica a) La nozione di virtù e la sua riscoperta nella filosofia contemporanea b) Gli interrogativi morali attraverso la letteratura c) Educazione e virtù

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Filosofia Morale – Prof. Maria Teresa Russo Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione per educatori e formatori · Laurea triennale (L-19) · 3º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 9 CFU · apri nel catalogo

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: 1. Parte generale a) Morale, ethos, etica: chiarimenti terminologici e concettuali b) Breve excursus storico dell’elaborazione dei concetti morali c) L’uomo come soggetto morale e la ricerca della felicità d) Educare alla libertà: una meta e una sfida 2.Parte monografica a) La nozione di virtù e la sua importanza nell’educazione b) La formazione delle virtù intellettuali attraverso lo studio e l’insegnamento c) Lo…

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