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Rousseau – Emilio o dellEducazione

Libro adottato a Valle d'Aosta, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Rousseau – Emilio o dellEducazione» è adottato per Storia della Pedagogia dal prof. Maurizio Piseri (Scienze della Formazione Primaria – sede di Aosta – Valle d'Aosta).

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Come lo indica il docente: J.-J. ROUSSEAU, Emilio o dellEducazione, La Scuola, Brescia (Edizione antologia di G.A. ROGGERONE) - Nuova edizione: Morcelliana, Brescia, 2023. - Introduzione e un capitolo ("libro") a scelta

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia della Pedagogia – Prof. Maurizio Piseri Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Aosta · Ciclo unico (LM-85 BIS,) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

Valle d'Aosta · Dipartimento di Scienze Umane e Sociali · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Aosta · 1º anno · 2º semestre ›

Per il punto 1

Becchi – Storia dellinfanziaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

Punto 2

Cipolla – Istruzione e sviluppoCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

Punto 3

Piseri – L'alfabeto in montagnaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026

Punto 4

Ferrari – La pedagogia in età modernaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Le parti analizzate in aulaVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Rousseau – Emilio o dellEducazionequesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 04/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • G. CHIOSSO, Novecento pedagogico, Brescia, La Scuola (le parti trattate durante le lezioni).
  • Materiali forniti durante le lezioni, appunti e slide disponibili sulle risorse on-line di Ateneo.

Argomenti del programma: corso è diviso in due moduli. Il primo modulo prenderà in esame due aspetti fondamentali degli studi storico-educativi, analizzati sotto lo spettro della storia istituzionale, sociale e culturale: la condizione infantile tra Cinque e Novecento; il processo di scolarizzazione e di alfabetizzazione dell'Europa tra età moderna e società industriale con particolare riferimento alle Alpi.

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