Raimondo Cardona – Antropologia della scrittura

Argomenti del programma: L’insegnamento, attraverso un inscindibile legame di teoria e pratica, intende sollecitare la conoscenza e la consapevolezza della ‘doppia’ natura della scrittura: come atto manuale (‘scriptio’ per i latini, ‘scrizione’ per Barthes, e questo ben oltre la scrittura manuale) e come percorso, ‘pratica infinita’ (ancora Barthes). Doppia natura sottolineata molto chiaramente da Montessori.