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Pulcini – Tra cura e giustizia

Libro adottato a Padova, Salerno, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Pulcini – Tra cura e giustizia» è adottato per Storia della Filosofia Morale dal prof. Francesca Marin (Filosofia – sede di Padova, Scienze della Formazione Primaria – sede di Padova, Storia – sede di Padova – Padova); per Fenomenologia della Cura dal prof. Daniela Calabrò (Psicologia dell'Intervento Nei Contesti Clinici,sportivi e Formativi – sede di Fisciano – Salerno).

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Come lo indica il docente: E. Pulcini, Tra cura e giustizia: le passioni come risorsa sociale, Bollati Boringhieri, Torino 2020 · E. PULCINI, TRA CURA E GIUSTIZIA. LE PASSIONI COME RISORSA SOCIALE, BOLLATI BORINGHIERI, TORINO 2021

Titolo
Tra cura e giustizia
Autori
Elena Pulcini
Editore
Bollati Boringhieri, 2020
ISBN
9788833935492

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia della Filosofia Morale – Prof. Francesca Marin Canale unico

Corso di laurea: Filosofia – sede di Padova · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo · 9 CFU

Padova · Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA · 9 CFU · apri nel catalogo · Filosofia – sede di Padova · 2º anno · 2º semestre ›

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Argomenti del programma: Il corso affronta il tema del rispetto e della cura sia sul piano teorico e concettuale che più direttamente applicativo, e si articola in due parti: 1) Il lessico etico-filosofico del rispetto Verrà innanzitutto proposta un’analisi etimologica del termine “rispetto” in vista di una ricostruzione dei diversi significati del concetto etico in questione.

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Fenomenologia della Cura – Prof. Daniela Calabrò Canale unico

Corso di laurea: Psicologia dell'Intervento Nei Contesti Clinici,sportivi e Formativi – sede di Fisciano · Laurea magistrale (LM-51) · 1º anno · 2º semestre · Percorso B: Psicologia di Comunità per il Benessere e per lo Sport · 5 CFU

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Vulnerability – TRE SAGGI A SCELTA DELLO STUDENTECerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: IL CORSO AVRÀ COME TEMATICA BASILARE L’ANALISI DELLA RELAZIONE MENTE/CORPO, VISTA NEL SUO DIVERSIFICATO SVILUPPO STORICO E ALLA LUCE DELLE ACQUISIZIONI CONCETTUALI PIÙ RECENTI, NELLA PROSPETTIVA DI APPROFONDIRNE L’INSCINDIBILE UNITÀ; TALE IMPIANTO TEORICO FORNIRÀ COSÌ LA BASE DI PARTENZA PER DELINEARE QUELLA “FENOMENOLOGIA DELLA CURA” CHE COSTITUIRÀ IL NUCLEO PRINCIPALE DEL CORSO, IN DIRETTA CONNESSIONE CON L’AMBITO…

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Storia della Filosofia Morale – Prof. Francesca Marin Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria – sede di Padova · Ciclo unico (LM-85 bis) · esame facoltativo · 6 CFU

Padova · Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze della Formazione Primaria – sede di Padova · 5º anno · 2º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso affronta il tema del rispetto e della cura sia sul piano teorico e concettuale che più direttamente applicativo, e si articola in due parti: 1) Il lessico etico-filosofico del rispetto Verrà innanzitutto proposta un’analisi etimologica del termine “rispetto” in vista di una ricostruzione dei diversi significati del concetto etico in questione.

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Storia della Filosofia Morale – Prof. Francesca Marin Canale unico

Corso di laurea: Storia – sede di Padova · Laurea triennale (L-42) · esame facoltativo · Storia · 6 CFU

Padova · Dipartimento di Scienze Storiche, Geografiche e dell'Antichita' - DiSSGeA · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia – sede di Padova · 1º anno · 2º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso affronta il tema del rispetto e della cura sia sul piano teorico e concettuale che più direttamente applicativo, e si articola in due parti: 1) Il lessico etico-filosofico del rispetto Verrà innanzitutto proposta un’analisi etimologica del termine “rispetto” in vista di una ricostruzione dei diversi significati del concetto etico in questione.

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