Libro adottato a Ferrara, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Provasi – Fonti per la storia dell’arte moderna» è adottato per Didattica della Storia dal prof. Matteo Provasi (Filologie e Letterature Medievali e Moderne – sede di Ferrara, Lingue e Letterature Straniere – sede di Ferrara – Ferrara).
Come lo indica il docente: M. Provasi, F. Veratelli, Fonti per la storia dell’arte moderna. Metodi e strumenti per un approccio storico, Mondadori Università, Milano 2024
Chi lo adotta
Didattica della Storia – Prof. Matteo Provasi (canale unico)Filologie e Letterature Medievali e Moderne – sede di Ferrara · Laurea magistrale (LM-14) · 2º anno · 2º semestre · 6 CFU
Didattica della Storia – Prof. Matteo Provasi (canale unico)Lingue e Letterature Straniere – sede di Ferrara · Laurea magistrale (LM-37) · esame facoltativo · Lm37-didattica · 6 CFU
Provasi – Fonti per la storia dell’arte modernaquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 236 - P. Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002, pp. 260 - N. Zemon Davis, La storia al cinema. La schiavitù sullo schermo da Kubrick a Spielberg, Viella, Roma 2007, pp. 176 N.B.: Il carico didattico è il medesimo per studenti frequentanti e non frequentantiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Immagini della storia, immagini per la storia. Un percorso didattico e metodologico. Panoramica sulla storia della storiografia, sui principali paradigmi storiografici, sulle categorie cronologiche, sugli approcci interpretativi dell’evoluzione storica. Analisi e interpretazione dei testi presenti in bibliografia, con particolare attenzione ai seguenti temi: - Le immagini come fonti storiche / Fonti storiche per…
Provasi – Fonti per la storia dell’arte modernaquesto libroCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 236 - P. Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002, pp. 260 - N. Zemon Davis, La storia al cinema. La schiavitù sullo schermo da Kubrick a Spielberg, Viella, Roma 2007, pp. 176 N.B.: Il carico didattico è il medesimo per studenti frequentanti e non frequentantiVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Immagini della storia, immagini per la storia. Un percorso didattico e metodologico. Panoramica sulla storia della storiografia, sui principali paradigmi storiografici, sulle categorie cronologiche, sugli approcci interpretativi dell’evoluzione storica. Analisi e interpretazione dei testi presenti in bibliografia, con particolare attenzione ai seguenti temi: - Le immagini come fonti storiche / Fonti storiche per…
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