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Popper – La scienza

Libro adottato a Chieti-Pescara, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Popper – La scienza» è adottato per Epistemologie delle Scienze Sociali dal prof. Albertina Oliverio (Sociologia e Criminologia – Chieti-Pescara).

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Come lo indica il docente: K.R. Popper, La scienza: congetture e confutazioni, SOLO da paragrafo I incluso e paragrafo IX incluso, si tratta di una parte del capitolo 1 di: K.R. Popper, Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica, il Mulino

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Epistemologie delle Scienze Sociali – Prof. Albertina Oliverio Canale unico

Corso di laurea: Sociologia e Criminologia · Laurea triennale (L-40) · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU

Chieti-Pescara · Dipartimento di Scienze Filosofiche, Pedagogiche e Sociali · 6 CFU · apri nel catalogo · Sociologia e Criminologia · 1º anno · 2º semestre ›

Oliverio – Individui e societàCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Popper – La scienzaquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Popper – La scienzaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. 1, da paragrafo I a paragrafo IX compresi, pp. 61-98Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • M. Weber, Economia e società, volume 1, Parte I, Capitolo I (I concetti sociologici fondamentali) SOLO il §1 (Il concetto di sociologia e il concetto di “senso” dell’agire sociale) da portare TUTTO (ossia comprensivo di I “Fondamenti…
  • E. Durkheim, Le regole del metodo sociologico, SOLO Introduzione + Capitolo 1 “Che cos’è un fatto sociale”

Argomenti del programma: Il corso verterà sulle seguenti tematiche: - fondamenti epistemologici della scienza (induzione/deduzione, falsificazionismo, demarcazione scienza/pseudo-scienza) - dibattito sul metodo nelle scienze sociali (metodo comprendente vs causale, monismo metodologico vs dualismo metodologico, metodi quantitativi/qualitativi) - individualismo metodologico (agire sociale, tipi ideali, Verstehen, conseguenze inintenzionali)…

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