Libro adottato a L'Aquila, a.a. 2026/2027 · 4 canali
«Pietro – Le Forme e la Storia» è adottato per Filologia Romanza: Critica e Interpretazione del Testo M (Lingue e Culture per la Comunicazione e la Cooperazione Internazionale – sede di L'Aquila, Studi Letterari e Culturali – sede di L'Aquila – L'Aquila); per Filologia Romanza: Critica e Interpretazione del Testo M dal prof. Lucilla Spetia (Studi Letterari e Culturali – sede di L'Aquila – L'Aquila).
Come lo indica il docente: Pietro G. Beltrami, A che serve un’edizione critica? Leggere i testi della letteratura romanza medievale, Bologna, Il Mulino, 2010; -Stefano Rapisarda, La filologia al servizio delle nazioni. Storia, crisi e prospettive della filologia romanza, Milano, Bruno Mondadori, 2018 -La Filologia romanza e i saperi umanistici e altri saggi, a cura di Antonio Pioletti e Arianna Punzi= «Le Forme e la Storia», XII (2019), pp. 7-199; - Lucilla Spetia, Filologia e intelligenza artificiale: un connubio possibile?, in Fra Antico e Futuro. La filologia nell'era dell'Intelligenza Artificiale. Atti delle Giornate di Studi 'Fra antico e futuro. La filologia nell'era dell'intelligenza artificiale' (Roma, La Sapienza, 26-28 giugno 2023), in Cognitive Philology, 16 (2023), pp. 1-14; -Lucilla Spetia, "...Et se jo sui oitraigeus del trover": posizione e significato del canzoniere di Conon de Béthune fra trovatori e trovieri, in «Carte Romanze», 12/2 (2024), pp. 169-265 (open access); - Lucilla Spetia, A proposito delle origini della pastorella: la svolta antipopolare di Hennig Brinkmann, in Filologia, Linguistica e Politica nella storia e nella letteatura. Atti del Convegno internazionale (Cagliari, 27-30 aprile 2025), a c. di Paolo Maninchedda, = Studj Romanzi, n.s. XXI (2025), pp. 517-556 ; -Lucilla Spetia, De grant mal amaladis e la pastorella nascosta in Aucassin et Nicolette : una proposta di datazione della chantefable, in «Revista de Literatura Medieval», XXXI (2019), pp. 235-258; -Aucassin et Nicolette, a cura di Mariantonio Liborio, Carocci, Roma, 2001 Materiali forniti dal docente: altri ulteriori materiali, così come specifiche indicazioni bibliografiche, potranno essere forniti dal docente nel corso delle lezioni
Chi lo adotta
Filologia Romanza: Critica e Interpretazione del Testo M – docente non ancora indicato (canale unico)Lingue e Culture per la Comunicazione e la Cooperazione Internazionale – sede di L'Aquila · Laurea magistrale (LM-38) · esame facoltativo / 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Filologia Romanza: Critica e Interpretazione del Testo M – docente non ancora indicato (canale unico)Studi Letterari e Culturali – sede di L'Aquila · Laurea magistrale (LM-14) · 1º anno · 1º semestre · Studi Letterari e Culturali - Curriculum Moderno · 6 CFU
Pietro – Le Forme e la Storiaquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
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Pietro – Le Forme e la Storiaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 169-265 (open access) -La lirica del / nel medioevo: esperienze di filologi a confronto. Atti del V Seminario internazionale di studio (L’Aquila, 28-29 novembre 2018), a cura di Lucilla Spetia, Magdalena León Gomez e Teresa Nocita, Fregene, Spolia, 2019 -Lucilla Spetia, De grant mal amaladis e la pastorella nascosta in Aucassin et Nicolette : una proposta di datazione della chantefable, in «Revista de Literatura Medieval», XXXI (2019), pp. 235-258 - Lettura, analisi, commento di testi o passi scelti (indicati dal docente a lezione): - Paolo Gresti, Antologia delle letterature romanze del Medioevo, Bologna, Pàtron Editore, 2011 -Aucassin et Nicolette, a cura di Mariantonio Liborio, Carocci, Roma, 2001 Materiali forniti dal docente: altri ulteriori materiali, così come specifiche indicazioni bibliografiche, potranno essere forniti dal docente nel corso delle lezioniVerificato sulla scheda ufficiale il 03/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Nel corso si intendono delineare gli elementi costituitivi della disciplina che nasce comparatista e aperta all’apporto di altre discipline (dalla linguistica alla storia, dalla paleografia alla codicologia, dalla letteratura alla tradizione folklorica) in una visione complessiva e unitaria della realtà culturale europea, soprattutto in epoca medievale.
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